舟山职高舞蹈学校(舟山舞蹈职校)

• 更新时间：2025-12-08 17:26:48 •

舟山职高舞蹈学校舟山职高舞蹈学校是浙江省舟山市一所专注于舞蹈艺术教育的职业高中，以培养专业舞蹈人才为目标，兼具职业教育和艺术教育的双重属性。学校依托舟山独特的海洋文化背景，将地域特色融入教学体系，形成了“基础扎实、特色鲜明、实践性强”的办学风格。该校开设中国舞、现代舞、芭蕾舞等核心专业，注重学生的基本功训练与舞台表现力培养，同时与地方文艺团体、文化馆等机构合作，为学生提供丰富的实践机会。

学校师资力量雄厚，教师团队由资深舞蹈艺术家和青年骨干教师组成，部分教师曾参与国家级舞蹈赛事或大型文艺演出，具备丰富的教学与舞台经验。课程设置上，除专业舞蹈课外，还涵盖音乐理论、形体塑造、舞蹈编导等拓展内容，全面提升学生的艺术素养。硬件设施方面，学校配备标准化舞蹈教室、排练厅及多媒体教学设备，满足现代化教学需求。

舟山职高舞蹈学校近年来在省级舞蹈比赛中屡获佳绩，毕业生多进入艺术院校深造或加入专业舞蹈团体，社会认可度逐步提升。学校坚持“以赛促学、以演促练”的理念，定期举办校内展演和对外交流活动，为学生搭建展示平台。未来，该校计划进一步拓宽校企合作渠道，探索“订单式”人才培养模式，助力地方文化产业发展。

一、学校概况与办学特色舟山职高舞蹈学校成立于21世纪初，是舟山市教育局批准设立的全日制中等职业学校。学校以“德艺双馨、全面发展”为育人宗旨，将职业素养与艺术技能培养并重，形成了以下办学特色：

地域文化融合：课程中融入舟山渔民号子、海岛民俗舞蹈等元素，培养学生对本土文化的传承意识。
实践导向教学：通过校企合作、舞台实训等方式，确保学生每年参与不少于2场公开演出。
小班化教学：每班不超过20人，保障教师能针对性指导每位学生的技术细节。

二、专业设置与课程体系学校目前开设三大专业方向，课程设计兼顾基础性与前瞻性：

中国舞专业：以古典舞、民族民间舞为核心，辅以戏曲身段训练。
现代舞专业：涵盖即兴创作、接触即兴等前沿内容，注重编导能力培养。
芭蕾舞专业：严格遵循瓦冈诺娃体系，开设足尖技巧、双人舞等课程。

公共基础课程包括舞蹈史论、运动解剖学、舞台化妆等，占比约30%，确保学生知识结构完整。
三、师资力量与教学成果学校现有专职教师25人，其中：

国家级舞蹈演员3人，曾就职于中央芭蕾舞团等顶级院团。
省级教学能手5人，主持编写过职业教育舞蹈类教材。

近三年教学成果显著：

学生获浙江省职业院校技能大赛舞蹈类一等奖4项。
原创剧目《海韵》入选全国中等艺术院校展演。

四、实训设施与校企合作学校投资2000余万元建设实训基地，主要设施包括：

6间悬浮地板舞蹈教室，配备防震镜墙与专业把杆。
1个可容纳300人的实验剧场，配有LED屏与升降舞台。
体能训练中心，引进意大利Technogym器械。

合作单位涵盖舟山市歌舞团、普陀大剧院等10余家机构，学生可参与《印象普陀》等实景演出项目。
五、学生发展与升学就业学校实行“双证书”制度（毕业证+职业资格证），毕业生发展路径多元：

升学方向：约40%学生通过艺考进入北京舞蹈学院、上海戏剧学院等高校。
就业方向：55%毕业生进入地方文艺团体、少儿艺术培训机构或文旅企业。
创业方向：5%学生创办舞蹈工作室，学校提供创业指导与资源对接。

六、校园文化与品牌活动学校打造“月月有展演”的文化品牌，特色活动包括：

海岛艺术节：每年5月举办，邀请舟山非遗传承人现场教学。
毕业季专场：学生自编自导作品在舟山保利剧院公演。
国际交流周：与韩国釜山舞蹈高中定期开展线上工作坊。

七、未来发展规划根据《舟山市职业教育提质培优行动计划》，学校将重点推进：

建设长三角舞蹈教育联盟，共享优质教学资源。
开发“数字舞蹈”课程，引入动作捕捉技术辅助教学。
扩建产教融合大楼，增设舞蹈疗愈等新兴专业方向。

舟山职高舞蹈学校通过系统性专业训练与文化浸润，正逐步成为东海之滨的舞蹈人才摇篮。其以特色立校、以质量强校的发展路径，为职业教育与艺术教育的结合提供了可借鉴的实践样本。
随着国家对美育教育的重视程度不断提升，学校有望在区域文化艺术生态建设中发挥更重要的作用。

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