江苏工程职业技术学院的思想政治教育怎么样(江苏工院思政教育如何)

江苏工程职业技术学院作为一所扎根江苏、面向全国的工科类高等职业院校，其办学历史中始终高扬思想政治教育的旗帜，将其视为学校各项工作的生命线。在新时代的背景下，学院深刻认识到，培养的人才不仅要技术过硬，更要思想过关、品德合格。
因此，学校党委高度重视，顶层设计科学，资源配置到位，构建了一个多层次、宽领域、高效能的思想政治工作体系，确保了立德树人根本任务的落实落细。

一、 健全的工作体系与顶层设计

学院将思想政治教育摆在首位，建立了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同联动、全员参与的工作机制。成立了由党委书记任组长的思想政治工作领导小组，定期召开专题会议，研究部署重点工作，解决实际问题，确保了思想政治教育工作的系统性和连贯性。学校将思想政治教育的要求全面融入学校发展规划、专业建设、课程设置、学生管理等各个环节，实现了思政工作与教学、科研、管理、服务工作的深度融合和同向同行。

• 制度保障完善： 制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风考核、学生综合素质评价、社团活动管理等方面的规章制度，使各项工作有章可循、有据可依。
• 评价机制科学： 建立了多元化的评价体系，不仅关注学生的理论知识掌握程度，更注重对其理想信念、道德品行、实践能力等方面的综合考评，并将评价结果反馈到教学改进和学生成长指导中。

二、 主渠道作用突出的思想政治理论课建设

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道和核心课程。江苏工程职业技术学院大力加强思政课的改革创新，着力提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

• 课程体系完整： 严格按照国家要求开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德与法治》、《形势与政策》等全部必修课程，确保课时和学分足额到位。
  于此同时呢，结合职业教育特点，开发了一批具有校本特色的选修课和专题讲座，如“工匠精神与职业伦理”、“近代江苏工业史”等，丰富了课程内容供给。
• 教学改革深入： 积极推进教学模式与方法改革，广泛采用案例教学、情景模拟、专题研讨、项目式学习等互动式教学方法，激发学生主动思考。充分利用现代信息技术，建设在线开放课程和教学资源库，开展线上线下混合式教学，打破了课堂的时空限制，提升了学习效率。
• 实践教学强化： 将实践教学作为思政课的重要组成部分，组织学生前往革命纪念馆、博物馆、现代化企业、新农村示范点等地开展实地考察和调研，让学生在亲身感知和体验中深化对理论的理解，实现知行合一。

三、 深度融合的课程思政建设

学院深刻理解“使各类课程与思想政治理论课同向同行”的要求，全面推动“课程思政”建设，挖掘所有课程中蕴含的思政元素和育人功能，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

• 挖掘专业课程思政资源： 要求各专业教师在授课过程中，结合专业知识点，自然融入马克思主义立场观点方法、科学精神、工匠精神、职业道德、爱国主义、生态文明等元素。
  例如，在工程技术类专业课程中强调严谨求实的科学态度和精益求精的工匠精神；在经济管理类专业课程中渗透诚信经营、公平竞争的法治观念。
• 提供建设指引与培训： 学校教学管理部门和马克思主义学院共同为专业教师提供“课程思政”建设指南和典型案例库，并定期组织专题培训、教学竞赛和示范课观摩活动，提升专业教师开展课程思政的意识和能力。
• 建立协同机制： 建立了思政课教师与专业课教师的结对交流机制，共同备课、共同研讨，相互借鉴，形成了思政育人的合力，确保了课程思政建设的质量和效果。

四、 高素质专业化的思政工作队伍建设

一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政工作队伍是做好工作的关键。学院高度重视思政课教师、辅导员、班主任、心理健康教师等队伍的建设。

• 严格选聘与配备： 按照国家标准足额配备思政课专职教师和专职辅导员，严把政治关、师德关、业务关，确保队伍的整体素质。
• 强化培养与发展： 实施系统的培训计划，通过岗前培训、在职研修、国内外访学、社会实践等多种途径，不断提升队伍的理论水平和业务能力。建立健全职称评审和晋升通道，单列计划、单设标准，畅通思政工作队伍的职业发展路径，激发其工作积极性和创造性。
• 发挥榜样示范作用： 涌现出一批深受学生喜爱的“金牌”思政课教师和“最美”辅导员，他们以其的人格魅力、扎实学识和无私奉献精神，成为了学生健康成长路上的指导者和引路人。

五、 丰富多彩的校园文化与实践活动

学院注重以文化人、以文育人，将思想政治教育融入形式多样、健康向上的校园文化活动和实践锻炼中，营造了良好的育人生态环境。

• 品牌文化活动： 持续打造了科技文化节、职业技能大赛、社团巡礼、书香校园阅读活动、“感动校园”人物评选等一批具有广泛影响力的校园文化品牌，使学生在参与活动中陶冶情操、提升素养。
• 主题教育活动： 紧扣重要时间节点和重大事件，如国庆、建党纪念日、抗战胜利纪念日等，组织开展主题演讲、征文比赛、文艺汇演、图片展览等教育活动，强化爱国主义和革命传统教育。
• 社团与志愿服务： 大力支持理论学习型社团发展，引导学生自我教育、自我管理。广泛开展志愿服务活动，组织学生深入社区、乡村、企业，运用专业技能服务社会，在奉献中践行社会主义核心价值观，增强社会责任感。

六、 精准细致的日常教育管理与服务

学院坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，将思想政治教育融入日常管理服务的点点滴滴，给予学生人文关怀和心理疏导。

• 辅导员深度辅导： 辅导员通过深入课堂、宿舍，利用新媒体平台等方式，与学生保持密切联系，及时了解学生的思想动态、学习困难和生活需求，进行个性化的指导和帮助。
• 心理健康教育： 建立健全学校-院系-班级-宿舍四级心理健康教育工作网络，开展心理健康普查、专题讲座、团体辅导和个体咨询，培养学生理性平和、积极向上的健康心态。
• 资助育人工作： 完善“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的资助体系，在提供经济支持的同时，加强对受助学生的感恩教育、诚信教育和励志教育，引导他们树立自立自强、回馈社会的意识。

七、 持续创新的网络思想政治教育

面对互联网时代的新挑战新机遇，学院主动进军网络新媒体阵地，拓展思想政治教育的新空间。

• 建设网络平台： 运营好学校官方微信公众号、微博、抖音等平台，并鼓励马克思主义学院、学生工作部门、各院系建设特色鲜明的思政类新媒体账号，形成矩阵效应，发布优质网络文化产品。
• 创作网络产品： 围绕时事热点、理论难点、学生关切点，创作推出微视频、微党课、动漫、H5等生动活泼的网络思政作品，用学生喜闻乐见的方式传递主流价值，增强网络思政的吸引力和时代感。
• 净化网络空间： 加强对校园网络环境的监管和引导，培养学生的网络素养，教育他们文明上网、理性发声，自觉抵制不良信息的侵蚀，守护好共同的网上精神家园。

江苏工程职业技术学院的思想政治教育工作，因其系统性的规划、创新性的实践和全员性的参与，取得了扎实的成效。它不仅仅体现在课堂上的理论教学，更渗透在校园的每一个角落、管理的每一个细节、服务的每一次互动之中。这项工作为学校落实“为党育人、为国育才”的初心使命，培养出一批又一批德技并修的高素质技术技能人才提供了不可或缺的思想根基和精神支撑。面向未来，学院仍需不断适应新形势、研究新问题、探索新方法，持续提升思想政治教育的质量和水平，更好地服务于学生的全面发展和成长成才。