长宁区舞蹈学校附中(长宁舞校附中)

• 更新时间：2025-12-12 15:09:59 •

长宁区舞蹈学校附中长宁区舞蹈学校附中是上海市一所具有深厚艺术底蕴和卓越教学成果的舞蹈专业学校，致力于培养具备高水平专业素养和综合艺术能力的舞蹈人才。学校依托长宁区丰富的文化资源与区位优势，形成了独特的教学体系，涵盖中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞等多个专业方向。其师资力量雄厚，汇聚了一批国内外知名舞蹈教育家和表演艺术家，为学生提供专业化、系统化的训练。

学校注重理论与实践结合，通过严格的基训课程、丰富的舞台实践以及国际交流项目，全面提升学生的艺术表现力和职业竞争力。多年来，该校毕业生活跃于国内外顶尖艺术院团和院校，成为舞蹈行业的中坚力量。
于此同时呢，学校积极参与国内外舞蹈赛事，屡获佳绩，进一步彰显了其教学实力与社会影响力。长宁区舞蹈学校附中不仅是舞蹈艺术的摇篮，更是推动中国舞蹈教育发展的重要基地。

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长宁区舞蹈学校附中

一、学校历史与办学背景长宁区舞蹈学校附中成立于20世纪后期，依托上海作为国际文化大都市的区位优势，逐步发展成为华东地区舞蹈教育的标杆。学校以“专业立校、艺术育人”为宗旨，秉承严谨治学的传统，同时吸收国际先进舞蹈教育理念，形成了独具特色的办学模式。

学校的发展历程与中国舞蹈教育的现代化进程紧密相连。早期以培养舞台表演人才为主，后逐渐拓展至舞蹈编导、教育等领域，成为综合性舞蹈艺术人才培养基地。其办学成果得到了行业内外的高度认可，多次荣获省市级教育奖项。

二、专业设置与教学特色学校开设多门舞蹈专业课程，核心方向包括：

中国古典舞：注重身韵训练与传统文化传承，培养学生扎实的肢体表现力。
民族民间舞：涵盖汉族、藏族、蒙古族等多元舞蹈风格，强调地域文化特色。
芭蕾舞：采用国际通用教学体系，结合中国学生特点进行针对性训练。

教学特色上，学校推行“小班化+个性化”培养模式，每班配备专职导师，针对学生个体差异制定训练计划。
除了这些以外呢，学校与上海歌舞团、上海戏剧学院等机构建立合作，定期开展大师班与联合演出，拓宽学生艺术视野。

三、师资力量与教学资源学校拥有一支由资深舞蹈教育家、国家级演员和青年骨干教师组成的师资团队，其中多位教师曾获“桃李杯”等权威赛事奖项。教师团队注重教学创新，研发了多套适用于附中学生的训练教材。

硬件设施方面，学校配备现代化舞蹈排练厅、多媒体理论教室、体能训练中心及专业剧场，满足学生从日常训练到舞台表演的全方位需求。图书馆藏有大量舞蹈影像资料与学术著作，助力学生理论素养提升。

四、学生培养与就业前景学校实行“六年一贯制”培养方案，课程涵盖专业基训、文化课及艺术理论。学生需通过年度专业考核与文化测试，确保全面发展。

毕业生主要流向包括：

国内顶尖艺术院校深造，如北京舞蹈学院、上海戏剧学院等。
国家级艺术院团，如中国歌剧舞剧院、上海芭蕾舞团等。
国际舞蹈院校与团体，部分学生获得全额奖学金赴海外进修。

学校就业率常年保持在95%以上，校友网络覆盖全球艺术领域，为在读生提供丰富的职业发展支持。

五、校园文化与艺术实践学校倡导“以舞养德”的校园文化，定期举办艺术节、原创剧目展演等活动，鼓励学生参与创作。每年推出的毕业大戏已成为上海舞蹈界的品牌项目。

在艺术实践方面，学生频繁亮相于上海国际艺术节、央视舞蹈大赛等平台，并受邀参与国际文化交流。近年来，学校原创作品《丝路花雨·少年版》等剧目广受好评，展现了师生卓越的艺术创造力。

六、招生要求与报考建议报考长宁区舞蹈学校附中需满足以下条件：

年龄10-12周岁，具备良好身体条件与舞蹈潜质。
通过初试（形体测试、柔韧性考核）、复试（舞蹈模仿与即兴表演）及文化课笔试。
需提交既往舞蹈学习经历证明及健康体检报告。

备考建议：提前进行系统性软开度训练，加强音乐节奏感培养，文化课需达到普通中学中等以上水平。学校每年招生名额有限，建议考生关注官网发布的招考动态。

七、社会影响与未来展望作为上海艺术教育的重要窗口，长宁区舞蹈学校附中多次承担国家级文艺演出任务，并参与“舞蹈进校园”等公益项目，推动美育普及。学校未来计划深化与国际舞蹈院校的合作，引入更多跨学科课程，培养适应新时代需求的复合型艺术人才。

长宁区舞蹈学校附中

在数字化浪潮下，学校还将探索舞蹈与科技融合的教学模式，如虚拟现实技术辅助训练等，持续引领专业舞蹈教育的创新与发展。

结尾长宁区舞蹈学校附中以卓越的教学品质与艺术成就，为中国舞蹈事业输送了大量优秀人才。其融合传统与现代的教育理念，以及对学生全面发展的重视，使其在业内始终保持领先地位。未来，学校将继续发挥示范作用，为全球舞蹈艺术教育贡献中国智慧。

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