1. 首页
  2. 舞蹈学校

上饶舞蹈学校附中(饶舞附中)

上饶舞蹈学校附中 上饶舞蹈学校附中是江西省一所具有鲜明艺术特色的中等专业学校,依托上饶舞蹈学校的优质教育资源,专注于舞蹈艺术的早期专业化培养。学校以“严谨治学、艺术育人”为宗旨,致力于为全国高等艺术院校及专业院团输送高素质后备人才。其办学特色突出体现在系统性教学实践导向以及文化兼修三大维度,形成了“专业+文化”双轨并行的培养模式。 学校开设中国舞、芭蕾舞、现代舞等主流舞蹈专业方向,师资队伍由资深舞蹈教育家、国家级演员及青年骨干教师组成,注重学生基本功训练与艺术表现力的同步提升。近年来,学生在全国“桃李杯”“荷花奖”等权威赛事中屡获佳绩,展现出扎实的专业功底。
除了这些以外呢,学校通过校企合作、舞台展演等途径,为学生提供丰富的实践机会,强化其职业适应能力。在文化课教学上,严格遵循国家课程标准,确保学生全面发展。 尽管规模中等,但上饶舞蹈学校附中凭借地域文化优势(如依托婺源民俗艺术资源)和精细化培养模式,已成为华东地区舞蹈教育的重要基地之一。未来,学校需进一步优化硬件设施并拓展国际交流,以提升竞争力。 上饶舞蹈学校附中的历史沿革与办学定位 上饶舞蹈学校附中成立于20世纪90年代,最初作为上饶舞蹈学校的附属中等专业部,后逐步独立建制,形成以中等职业教育为主体、兼顾升学与就业的办学体系。学校定位清晰,旨在培养“德艺双馨”的舞蹈艺术人才,填补了江西省舞蹈专业中等教育的空白。

其发展历程可分为三个阶段:

上饶舞蹈学校附中

  • 初创期(1990-2000年):以地方特色舞蹈教学为主,重点培养基层文艺团体人才;
  • 发展期(2001-2015年):引入芭蕾舞、现代舞等专业,完善课程体系,开始面向全国招生;
  • 提升期(2016年至今):强化竞赛与升学导向,与北京舞蹈学院、上海戏剧学院等高校建立合作。
专业设置与课程体系 学校目前开设三大核心专业方向,课程设计兼顾专业性与普适性:
  • 中国舞专业:涵盖古典舞、民族民间舞,融入赣南采茶戏等地方元素;
  • 芭蕾舞专业:采用俄罗斯瓦冈诺娃体系,注重肢体规范性训练;
  • 现代舞专业:强调编创能力,开设即兴表演、接触即兴等前沿课程。

文化课模块严格按教育部要求开设语文、数学、英语等基础学科,并增设艺术史舞台美学选修课,形成“5+2”课程结构(5天专业训练+2天文化学习)。

师资力量与教学特色 学校现有专职教师40余人,其中8人具有国家级舞蹈家协会会员资格,3人曾担任“荷花奖”评委。教学团队以“老中青”三代结合为特点,确保传统技艺与创新理念的传承。

教学特色突出表现为:

  • 小班化教学:师生比控制在1:8以内,个性化指导每个学生的软开度、旋转等技巧;
  • 赛事驱动:以“以赛代练”模式组织学生参与省级以上赛事,近三年获奖率达67%;
  • 跨界融合:与上饶音乐学院附中联合开设舞蹈编导工作坊,培养复合型能力。
学生发展与升学就业 学校通过多元路径助力学生成长:
  • 升学通道:每年约35%毕业生考入北京舞蹈学院、中央民族大学等顶尖艺术院校;
  • 院团输送:与江西省歌舞剧院、深圳歌舞团等签订人才协议,定向培养群舞演员;
  • 海外深造:近年新增与韩国首尔艺术大学“2+2”联合培养项目。

就业领域涵盖专业院团、少儿舞蹈教育、文旅演艺等,毕业生平均起薪高于当地同类院校20%。

校园设施与学习环境 学校占地80亩,拥有标准化设施:
  • 6间配备地暖与镜墙的舞蹈排练厅;
  • 1个可容纳800人的实验剧场;
  • 数字化音乐编辑室与服装道具工坊。

生活区实行半军事化管理,配备营养师定制餐食,保障学生体能恢复需求。

挑战与未来展望 当前面临的主要挑战包括:
  • 硬件设备更新滞后,部分器械老化;
  • 国际交流项目覆盖面有限。

上饶舞蹈学校附中

未来计划筹建“赣东北舞蹈艺术研究中心”,并增设国际标准舞专业,进一步扩大影响力。

结语 上饶舞蹈学校附中通过深耕专业教学、拓展实践平台,已成为区域性舞蹈教育的标杆。其以学生为核心的发展理念,将持续为艺术人才培养注入活力。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/wudao/974306.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384