邯郸师院舞蹈工作室(邯郸舞室)

工作室的特色在于其“教学—创作—实践”三位一体的运行模式。教师团队不仅注重学生基本功训练，还鼓励原创作品孵化，近年来在省级舞蹈赛事中屡获佳绩。
于此同时呢，工作室通过公益演出、社区服务等活动，拓宽了学生的社会视野，强化了艺术服务社会的功能。
除了这些以外呢，其开放的选课机制吸引了非专业学生的广泛参与，成为校园美育的重要载体。

尽管资源有限，邯郸师院舞蹈工作室仍通过创新课程设计、加强校企合作等方式突破发展瓶颈。未来，工作室需进一步深化产教融合，提升数字化教学能力，以适应当代舞蹈教育的多元化需求。邯郸师院舞蹈工作室的发展历程 邯郸师范学院舞蹈工作室的成立可追溯至2005年，最初作为音乐系的附属部门，仅有2名专职教师和一间简易排练厅。经过十余年发展，工作室于2018年升级为校级独立艺术实践基地，现有占地面积800平方米的专业场地，包括3间标准化舞蹈教室、1个多媒体编创室及1个可容纳200人的小型剧场。

关键发展阶段：

• 2005-2010年：以基础教学为主，主要服务于音乐教育专业学生的必修课程；
• 2011-2015年：引入民族舞与现当代舞课程，开始组织校内年度舞蹈专场演出；
• 2016年至今：增设舞蹈编导方向，与邯郸市艺术团体合作建立实习基地，并启动“非遗舞蹈进校园”项目。

核心团队分工：

• 教学组：负责基本功训练与剧目排练；
• 创作组：主导原创作品开发与赛事筹备；
• 运营组：协调场地管理、对外合作及宣传推广。

• 基础层：芭蕾基训、中国古典舞身韵、民族民间舞风格课；
• 提高层：现代舞技术、舞蹈编导理论、剧目排练；
• 拓展层：舞蹈影像制作、舞台灯光设计等跨学科课程。

教学模式采用“小班化+项目制”，例如通过《赵苑长歌》等原创舞剧的排演，让学生全程参与从构思到舞台呈现的全流程。 艺术实践与社会服务 工作室年均举办4场以上公开演出，包括毕业季专场、传统文化主题展演等。2022年创作的群舞《太行魂》获河北省大学生艺术展演一等奖。社会服务方面，定期开展“舞蹈公益课堂”，为周边中小学提供免费教学，并参与“乡村振兴文化巡演”等政府项目。

典型案例：

• 2021年与磁州窑博物馆合作开发舞蹈《瓷韵》，成为当地文旅推广项目；
• 2023年开展“舞蹈治疗”工作坊，服务自闭症儿童康复机构。

设施使用原则：

• 专业课程优先预约；
• 跨学科项目申请需提交创作计划书；
• 设备使用前需通过安全操作考核。

在校生成果：

• 2022级学生张某获“华北五省”舞蹈比赛单人组金奖；
• 工作室团队连续三年包揽邯郸市大学生艺术节舞蹈类奖项。

• 与北京舞蹈学院建立师资共享机制；
• 发起“舞服众筹计划”吸纳社会捐赠；
• 签署“3年+5年”长期合作协议的企业增至5家。

• 数字舞蹈实验室：投入200万元建设动作分析与AI编舞系统；
• 京津冀舞蹈联盟：联合8所高校成立创作交流平台；
• 非遗舞蹈传承中心：系统整理冀南民间舞教材并申报省级课题。