1. 首页
  2. 幼师学校

成都幼师学校郫县(郫县幼师校)

成都幼师学校郫县(全称“成都市幼儿师范学校郫县校区”)是四川省内具有较高知名度的学前教育人才培养基地。该校依托成都市教育局直属管理优势,整合郫县地区教育资源,形成以学前教育为核心、艺术教育为特色的办学体系。校区占地约120亩,拥有现代化教学设施和省级示范性实训基地,师资团队中高级职称教师占比达35%,近三年毕业生就业率稳定在92%以上。作为成都市重点建设的幼教人才输出单位,该校通过“校地合作”“订单式培养”模式,与超过80家幼儿园建立长期合作关系,在川内幼教领域占据重要地位。

成	都幼师学校郫县

一、历史沿革与办学定位

成都幼师学校郫县校区前身为1958年创建的郫县师范学校,2010年经教育布局调整并入成都市幼儿师范学校体系,成为专门培养学前教育师资的校区。学校定位为“应用型幼教人才培养高地”,注重“理论+实践”双轮驱动,开设五年制大专、三年制中专及职业培训项目,年均输送幼教专业人才600余人。

关键指标成都幼师郫县四川幼师绵阳校区重庆幼师永川校区
建校时间1958年(前身)1965年1978年
校区面积120亩90亩100亩
年招生规模800人600人700人

二、师资力量与教学资源

学校现有专任教师126人,其中正高级职称8人,副高级职称42人,硕士以上学历占比65%。教师团队包含省级学科带头人3名、市级骨干教师15名,另聘有幼儿园一线专家兼职教师20余人。教学资源方面,建有儿童行为观察室、蒙台梭利实训室等特色场馆,并与省内外32所示范幼儿园共建实践基地。

核心指标成都幼师郫县成都某区幼师学院德阳幼师学校
师生比1:151:181:20
高级职称占比35%28%30%
实训基地数量32个25个20个

三、专业设置与课程体系

学校以学前教育专业为主体,延伸发展早期教育、艺术教育(幼儿方向)两大关联专业。核心课程涵盖学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园活动设计等,实践课程占比达45%。特色课程包括蜀绣工艺、川剧童趣表演等本土文化传承项目,形成“基础能力+艺术特长+地域文化”三维培养模式。

专业方向核心课程实践占比职业证书通过率
学前教育幼儿游戏设计、班级管理45%95%
早期教育婴幼儿保育技术、感统训练50%90%
艺术教育幼儿舞蹈创编、手工制作40%88%

四、就业质量与升学通道

学校构建“分层递进”就业体系,与成都市一级幼儿园签订定向培养协议,毕业生对口就业率达78%。2023年数据显示,就业学生中83%进入公立幼儿园,平均试用期薪资3800元/月。升学方面,专升本通过率连续三年超过60%,合作院校覆盖四川幼儿师范高等专科学校等省内优质高校。

五、校园文化与特色项目

学校推行“园校一体”文化模式,定期举办幼儿戏剧节、原创绘本展等特色活动。设立“蜀韵工坊”非遗传承中心,将羌绣、竹编等传统技艺融入美育课程。校园环境按照“儿童友好型”标准设计,配备户外攀爬墙、角色扮演区等沉浸式教学空间。

六、学生管理与服务体系

实行“双导师制”管理模式,每班配备专业导师和生活辅导员。建立心理健康三级预警机制,设置沙盘治疗室、情绪宣泄室等专项场所。资助体系覆盖国家奖学金、企业助学金等12类项目,年度奖助金额超200万元。

七、区域竞争力分析

相较于川内同类院校,成都幼师郫县在区位优势(毗邻成都主城区)、实训资源(省级财政专项支持)、就业网络(市属幼儿园优先招聘)等方面表现突出。但在国际化课程(如IB-PYP认证)、智慧校园建设(数字化教学平台应用)等领域仍存在提升空间。

八、挑战与发展前景

当前面临学前教育专业报考热度波动、男性师资培养困难等共性问题。未来计划通过增设“托育服务”新兴专业、建设虚拟仿真实训中心、深化与新加坡等国幼教机构合作,实现从传统幼师培养向现代早教服务人才培养的转型升级。

成都幼师学校郫县凭借六十余载办学积淀,在川内幼教领域形成显著优势。其“扎根成都、辐射西南”的区位特征,结合“技能精专、文化厚重”的培养特色,持续为区域学前教育输送高质量人才。随着《四川省学前教育高质量发展行动计划》推进,学校在智慧教学、托育服务等新兴领域的探索或将开辟更广阔发展空间。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/youshi/338159.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384

0.107599s