铜陵艺术类中专学校名录(铜陵艺校名录)

铜陵艺术类中专学校名录 铜陵作为安徽省重要的工业与文化城市，在艺术教育领域也展现了独特的活力。艺术类中等专业学校（中专）在培养专业技能人才、推动地方文化产业发展中扮演着关键角色。铜陵的艺术类中专学校虽然数量不多，但专业设置较为集中，涵盖美术、音乐、舞蹈、表演等方向，注重理论与实践结合，为学生提供多样化的升学与就业通道。这些学校通常与本地文化机构、企业合作，通过实习、演出等形式增强学生的实践能力。 从办学特色来看，铜陵的艺术类中专学校普遍重视基础技能训练，同时融入现代艺术教育理念，例如数字化艺术设计、新媒体表演等新兴领域。部分学校还通过省级或国家级技能竞赛提升学生竞争力。尽管规模有限，但这些学校在区域艺术教育中具有一定影响力，为铜陵及周边地区输送了大量艺术人才。 以下将详细介绍铜陵主要的艺术类中专学校，包括其历史背景、专业设置、办学优势及招生要求，为有意向的学生和家长提供参考。
一、铜陵市艺术中等专业学校 铜陵市艺术中等专业学校是当地最具代表性的艺术类中专之一，成立于上世纪90年代，以培养实用型艺术人才为目标。学校依托铜陵的文化资源，形成了鲜明的办学特色。

专业设置

• 美术设计与制作：涵盖素描、色彩、平面设计、数字媒体等课程，注重创意与实践能力。
• 音乐表演：包括声乐、器乐（钢琴、古筝等）及音乐理论，定期举办校内演出。
• 舞蹈表演：以中国舞、现代舞为主，强调基本功与舞台表现力。

办学优势

学校拥有专业琴房、画室及舞蹈排练厅，并与铜陵市文化馆、剧院合作，为学生提供演出机会。近年来，学生多次在省级艺术类比赛中获奖。

招生要求

需通过专业测试（如绘画、演唱或舞蹈展示），文化课成绩需达到当地中专录取分数线。
二、铜陵职业技术学院附属艺术中专 作为高职院校的附属中专，该校共享高职教育资源，注重中高职衔接，为学生提供升学便利。

专业设置

• 影视表演：涵盖台词、形体、镜头表现等课程，与本地影视公司合作实训。
• 广告设计与制作：侧重计算机辅助设计（如PS、AI），培养商业设计人才。
• 戏曲表演：传承黄梅戏等地方戏曲，聘请非遗传承人授课。

办学优势

学生可优先升入铜陵职业技术学院相关专业，部分课程与高职贯通。学校定期组织行业专家讲座，拓宽学生视野。

招生要求

需提交作品集或参加现场才艺展示，文化课成绩占总评的40%。
三、铜陵新星艺术学校 该校为民办艺术中专，以灵活的教学模式和个性化培养著称，适合有明确艺术发展方向的学生。

专业设置

• 流行音乐：包括吉他、电子音乐制作等现代音乐课程。
• 街舞与编导：结合流行舞蹈与编舞技巧，注重商业演出实践。
• 数字艺术：教授动画制作、游戏美术设计等前沿技能。

办学优势

小班化教学，师生比高，配备先进录音棚与动作捕捉设备。与长三角地区艺术团体有就业合作。

招生要求

侧重专业潜力，文化课要求相对宽松，需通过面试与适应性测试。
四、铜陵青少年艺术学校 该校由市教委与文联共建，兼顾艺术教育与普通文化课教学，适合希望兼顾升学与艺术发展的学生。

专业设置

• 综合美术：包括国画、油画、雕塑等传统与当代艺术形式。
• 合唱与指挥：培养合唱团管理与指挥能力，参与市级文艺活动。
• 艺术教育：为有志成为艺术教师的学生提供教育学基础课程。

办学优势

文化课与专业课并重，学生可参加普通高考或艺术类高考。学校设有奖学金激励制度。

招生要求

需通过专业初试与复试，文化课成绩需达到全市中等水平。
五、铜陵现代艺术职业学校 该校聚焦新兴艺术领域，强调技术与艺术的融合，近年来在数字艺术方向表现突出。

专业设置

• 新媒体艺术：学习短视频制作、虚拟现实（VR）设计等内容。
• 服装表演：结合模特训练与服装设计，参与本地时装周活动。
• 舞台美术：培养剧场灯光、布景等幕后技术人才。

办学优势

与多家科技企业合作，提供项目制学习机会。毕业生多进入文化创意产业或自主创业。

招生要求

需提交创意作品或技术方案，文化课成绩占30%。
六、铜陵音乐舞蹈学校 该校以音乐与舞蹈为核心，师资力量雄厚，多名教师为省级艺术团体成员。

专业设置

• 民族舞：系统学习汉族及少数民族舞蹈技法。
• 管弦乐：提供小提琴、长笛等乐器专业训练。
• 音乐剧：结合声乐、舞蹈与戏剧表演，排演经典剧目。

办学优势

每年举办“铜陵青春艺术节”，学生参与度高。与省艺术学院有直升合作项目。

招生要求

专业测试难度较高，需具备一定基础，文化课成绩需合格。 总结 铜陵的艺术类中专学校虽规模有限，但各具特色，能够满足不同学生的专业需求。无论是传统艺术传承还是现代技术应用，这些学校均提供了扎实的训练与多元的发展路径。学生在选择时可根据自身兴趣、职业规划及学校优势综合考量，充分利用本地资源实现艺术梦想。