亳州职业幼师学校(亳州职业幼教学校)

亳州职业幼师学校（亳州职业幼教学校）是安徽省亳州市唯一一所以培养幼儿教育师资为特色的中等职业学校。学校立足皖北地区学前教育发展需求，构建了以幼儿保育、学前教育为核心，融合艺术教育、信息技术等多学科交叉的专业体系。作为区域幼教人才供给的重要基地，学校通过“校-园-企”三元联动模式，形成“理论+实训+顶岗”一体化培养链条，近三年毕业生对口就业率稳定在92%以上。硬件设施方面，建有数字化钢琴实训室、蒙台梭利教法实验室等特色教学空间，并与亳州市直机关幼儿园等36家机构建立深度合作。师资队伍中双师型教师占比达68%，开发《幼儿行为观察与分析》等7门省级精品课程，彰显其在幼教职教领域的专业化优势。

历史沿革与办学定位

学校前身为1985年创立的亳县幼儿师范班，2012年经省教育厅批准升格为全日制普通中专，正式定名为亳州职业幼师学校。2021年增挂“亳州职业幼教学校”校牌，形成“一校双名”办学格局。作为亳州市学前教育集团核心成员，学校承担着皖北地区幼教人才输送、在职幼师继续教育、早教家长培训等多重职能，现已成为集学历教育、社会培训、技能鉴定于一体的区域性幼教人才培养高地。

专业建设与课程体系

学校构建“基础能力+专业技能+拓展素养”三级课程模块，重点打造幼儿照护、教育咨询等特色方向。其中《幼儿园环境创设》课程引入VR虚拟仿真技术，《幼儿心理辅导》采用真实案例教学法。与亳州学院联合开展“3+2”中高职衔接培养，近五年向高校输送专升本学生年均增长率达15%。

师资结构与发展路径

通过“高校直聘+行业引进”双渠道优化师资，实施专业教师暑期幼儿园挂职制度。现有教师中，具有硕士学历者占35%，副高级职称以上占28%。创新推行“专业带头人+骨干教师+青年教师”三级培养机制，近三年完成省级课题4项，开发校本教材9部，其中《幼儿戏剧创编》入选国家规划教材推荐目录。

产教融合与就业网络

学校牵头组建亳州幼教行业产教融合共同体，与28家幼儿园签订订单培养协议。创新“学期分段式”实习模式，第3学期进入合作园所跟岗学习，第5学期开展顶岗实习。毕业生遍布长三角地区，其中上海市嘉定区教育局连续三年专项招聘该校毕业生，就业质量追踪显示，85%的毕业生在入职3年内晋升为业务骨干。

社会服务与辐射效应

年均开展幼教从业人员培训超2000人次，承接“国培计划”项目覆盖三区九县。开发的《乡村幼儿园一日生活标准化流程》被安徽省教育厅采纳推广。疫情期间开通“云上育儿”公益平台，录制优质早教课程120余节，服务家庭超过5万户，相关案例入选教育部“社区教育典型案例”。

面向“十四五”发展规划，学校正着力建设皖北幼教大数据研究中心，拟投入800万元升级智慧校园系统。通过深化与南京师范大学等高校的战略合作，探索开展国际幼教人才联合培养项目，持续巩固其在区域学前教育领域的引领地位。