江门幼师中专学校(江门幼师中专)

江门幼师中专学校（简称“江门幼师中专”）是广东省江门市一所专注于培养幼儿教育专业人才的中等职业学校，其办学历史可追溯至上世纪80年代。学校以“师范性、专业性、实践性”为核心特色，长期为珠三角地区输送了大量高素质幼儿教师。近年来，学校通过深化产教融合、优化课程体系、加强师资建设等举措，逐步形成“校企协同育人”的办学模式，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，在广东省同类院校中位居前列。

一、学校概况与核心优势

江门幼师中专隶属于江门市教育局，是国家级重点中等职业学校，也是广东省首批“幼儿园教师培养基地”。学校占地120亩，建筑面积8.6万平方米，设有学前教育、早期教育、艺术教育（幼儿方向）等核心专业，其中学前教育专业被列为省级重点建设专业。

学校构建了“三位一体”培养体系：

• 课程设置：以“理论+技能+实践”为主线，融入幼儿心理学、蒙台梭利教育法等前沿内容；
• 实训资源：建有模拟幼儿园、舞蹈实训室、数码钢琴教室等20余个校内实训基地；
• 校企合作：与珠三角300余家幼儿园、教育机构签订合作协议，实现“订单式”人才培养。

二、专业设置与课程体系对比

学校以学前教育为核心，延伸至早期教育、艺术教育等专业，形成“主干+拓展”的专业集群。以下为2023年三大专业的核心课程与就业方向对比：

课程体系注重“岗课融通”，例如学前教育专业引入幼儿园真实案例教学，早期教育专业与妇幼保健院合作开发婴幼儿照护课程模块。

三、师资结构与教学资源分析

学校现有教职工216人，其中高级职称占比40%，“双师型”教师（同时具备理论教学与实践能力）达65%。以下是师资结构与教学资源的深度对比：

学校通过“教师驻园计划”提升实践能力，要求专业课教师每学年至少到合作幼儿园顶岗实践1个月，并聘请一线园长担任产业导师。

四、就业质量与社会认可度

学校毕业生遍布珠三角地区，近三年就业数据显示以下特点：

就业竞争力来源于两方面：一是“学历+技能”双证书制度，二是与教育局合作的“定向培养计划”。例如，2023年江门市蓬江区教育局直接从该校招聘公职教师42人，占该区幼师招聘总量的70%。

五、学生发展与升学路径

学校为学生提供多元化发展通道：

• 就业导向：通过“园校共育”项目，学生大三全年在合作幼儿园实习，表现优异者可直接留用；
• 升学通道：与广东江门幼儿师范高等专科学校、岭南师范学院建立“中高职贯通”培养机制，2023年专升本升学率达82%；
• 国际拓展：与香港保良局、澳门妇联学校合作开展师资交流项目。

学生在校期间可考取普通话二级甲等、幼儿园教师资格证等证书，优秀毕业生还可通过学校推荐参与海外汉语教师项目。

江门幼师中专凭借精准的办学定位和深厚的行业积累，已成为粤港澳大湾区幼儿教育人才的重要输出基地。其“产学研一体化”模式不仅保障了高就业率，更通过持续优化课程体系和师资结构，推动职业教育与产业需求的深度对接。未来，学校需进一步拓展智慧教育技术应用，加强男性幼师培养专项计划，以应对学前教育领域的新挑战。