嘉兴大学的思想政治教育怎么样(嘉兴大学思政教育如何)

• 更新时间：2025-10-14 19:43:53 •

嘉兴大学作为一所植根于中国革命红船起航地、处于长三角中心腹地的综合性高校，其思想政治教育体系深受地域红色文化的滋养，同时紧密对接国家战略与地方发展需求，呈现出鲜明的特色和显著的成效。总体而言，该校的思想政治教育顶层设计科学、体制机制健全、资源保障有力，已构建起一个全员、全过程、全方位的育人格局。其工作不仅注重理论灌输的准确性和系统性，更强调实践育人的深度与广度，将红船精神等宝贵地方资源有机融入教育教学各环节，有效引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀、锤炼过硬本领。课程教学、日常管理、校园文化、社会实践等多维度协同发力，形成了强大的育人合力，培养的学生普遍展现出积极向上的精神风貌和扎实过硬的政治素养，为区域经济社会发展输送了大量德才兼备的合格建设者和可靠接班人。整个教育过程既体现了国家对高校思政工作的统一要求，又彰显了学校独特的办学定位与地方文化特色，是一项扎实且富有生命力的系统工程。

嘉兴大学地处中国共产党梦想起航的革命圣地，这片土地所蕴含的红色基因为其开展思想政治教育提供了得天独厚的资源和无比深厚的精神底蕴。学校深刻认识到，高校立身之本在于立德树人，而思想政治工作是学校各项工作的生命线。
因此，学校始终将思想政治教育摆在首要位置，将其贯穿于办学治校、教育教学的全过程，构建了一个以“红船精神”为鲜明主线，课程教学、科研探索、社会实践、文化滋养、心理健康、管理服务协同推进的一体化育人体系，致力于培养担当民族复兴大任的时代新人。

健全的领导体制与工作机制

学校党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，牢牢把握社会主义办学方向，成立了由党委书记和校长担任双组长的思想政治工作领导小组，定期研究部署、协调解决思政工作中的重大问题和实际困难。建立了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门紧密协同、全校上下共同参与的工作机制。马克思主义学院作为理论教学与研究的主力军，作用得到充分发挥；学工部、团委、宣传部、教务处等部门各负其责，形成了强大的工作合力。学校将思政工作纳入整体发展规划和年度工作要点，并建立科学的考核评价体系，确保各项任务落到实处、取得实效。

系统化的思想政治理论课主渠道建设

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。嘉兴大学高度重视思政课的改革创新，致力于提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

师资力量雄厚：大力引进和培育高水平思政课教师，打造了一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专职为主、专兼结合的教师队伍。通过集体备课、教学观摩、学术研讨、实践研修等方式，持续提升教师的教学科研能力。
教学内容创新：在全面用好国家统编教材、保证教学内容权威准确的基础上，深度挖掘嘉兴本地的红色文化资源，将“红船精神”的深刻内涵、地方党史的重要人物和事件有机融入课堂教学，开发了具有鲜明地方特色的教学案例和专题模块，使理论讲授更加生动鲜活、接地气。
教学方法改革：积极推动教学模式从“以教为中心”向“以学为中心”转变。广泛采用案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法，积极运用现代信息技术建设智慧教室、开发在线课程，激发学生的学习兴趣和主动性。推行中班教学、小班研讨，鼓励学生积极参与课堂讨论和展示。

深入细致的日常思想政治教育

课堂之外，日常思想教育是润物细无声的重要环节。学校构建了以辅导员、班主任、学业导师、心理健康教师为核心骨干的日常思政工作队伍。

辅导员队伍建设：严格落实辅导员配备标准，强化专业化、职业化发展，通过系统培训、技能竞赛、课题研究等方式提升其职业能力。辅导员深入课堂、深入宿舍、深入学生活动，成为学生成长路上的知心朋友和人生导师。
主题教育活动：围绕重大历史事件纪念日、开学毕业典礼、入党入团仪式等关键节点，组织开展形式多样、内容丰富的主题教育活动，如“红船旁的思政课”、“青春告白祖国”等，强化价值引领和仪式教育。
网络思政阵地建设：主动适应新媒体时代特点，打造学校官方新媒体矩阵，推出系列网络文化产品，运用微信公众号、短视频等学生喜闻乐见的形式传播主流价值，弘扬正能量，清朗网络空间。
心理健康教育与咨询：建立健全校、院、班、舍四级心理健康教育工作网络，开展普适性心理健康教育、精准心理疏导和有效危机干预，培养学生理性平和、积极向上的健康心态，为思政教育提供坚实的心理基础。

独具特色的“红船精神”育人实践

这是嘉兴大学思想政治教育最为突出的特色和优势。学校将“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”融入血脉，化作育人的生动实践。

理论研究深化：成立专门的红船精神研究中心，组织力量开展理论攻关，产出了一批有影响力的学术成果，为“红船精神”的育人实践提供了坚实的学理支撑。
实践基地建设：与南湖革命纪念馆等共建一批稳定的思想政治理论课实践教学基地和爱国主义教育基地，组织学生定期前往参观学习、担任志愿讲解员，在沉浸式体验中接受精神洗礼。
融入校园文化：通过建设“红船文化园”、举办“红船节”、开展“红船先锋”评选等活动，使“红船精神”可见、可感、可参与，营造了崇尚先锋、学习模范的浓厚校园文化氛围。

全方位的社会实践与志愿服务

学校坚信“实践出真知”，将社会实践作为思政教育的重要延伸和第二课堂。

实践教学体系化：将社会实践纳入人才培养方案，计入学分。围绕乡村振兴、基层治理、科技创新、文化建设等主题，组织开展寒暑期“三下乡”社会调查、专业实习、生产劳动等实践活动。
志愿服务常态化：鼓励和支持学生注册成为志愿者，积极参与世界互联网大会乌镇峰会、嘉兴国际马拉松等大型赛会服务，以及社区服务、支教助学、环境保护等日常性志愿服务，在奉献社会中提升境界、锻炼能力。
成果转化与表彰：建立社会实践成果汇报、评选和表彰机制，优秀调研报告、实践心得得以广泛传播，有效扩大了实践育人的覆盖面和影响力。

协同发力的“课程思政”建设

学校全面推进“课程思政”建设，要求所有课程都肩负起育人责任，与思政课同向同行，形成协同效应。

挖掘育人元素：引导各专业教师深入挖掘所授课程中蕴含的思想政治教育元素和所承载的育人功能，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。
示范课程引领：重点建设了一批“课程思政”示范课程、教学名师和教学团队，通过经验交流、公开课展示等方式，推广先进经验和做法。
健全评价机制：将“课程思政”成效纳入课堂教学质量评价和教师考核评价体系，从制度上保障了“课程思政”建设的深入推进。

完善的保障与评价机制

为确保思想政治教育持续高效运行，学校提供了坚实的保障。

经费与资源保障：设立思想政治工作和马克思主义学科建设专项经费，持续改善思政课教学条件、实践基地条件和辅导员工作条件，为各项活动开展提供充足支持。
考核评价驱动：建立校、院两级思想政治工作评价指标体系，将思政工作成效作为学院、部门考核和领导干部述职评议的重要内容，强化结果运用，形成鲜明导向。

嘉兴大学的思想政治教育是一个立体、多元、动态发展的系统工程。它根植于红色沃土，着眼于时代新人培养，通过强有力的组织领导、系统化的课程教学、精细化的日常管理、特色化的文化浸润、广泛化的实践锻炼和全员化的课程思政，有效地将国家的要求、社会的期望和学生的成长需求结合起来。其教育成果不仅体现在学生较高的思想政治素质和对主流价值观的认同上，更体现在他们服务社会、报效国家的实际行动中。面对新形势新挑战，学校仍在不断探索创新，致力于推动其思想政治教育体系更加成熟、更具效能，继续为党和国家的事业发展输送更多优秀人才。

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