广西幼师师范高等专科学校(广西幼儿师范专科学校)

• 更新时间：2024-12-05 14:55:26 •

广西幼师师范高等专科学校（广西幼儿师范专科学校）是西南地区学前教育领域具有显著影响力的高等院校，其历史可追溯至1938年创办的广西幼稚师范学校。作为全国首批升格为专科层次的幼儿师范院校，该校始终以“立足广西、辐射西南、服务基层”为办学定位，形成了“师范性、地方性、应用型”三位一体的办学特色。学校设有南宁校区和平果校区，开设学前教育、早期教育、音乐教育等15个专科专业，构建了以学前教育为核心，艺术教育、英语教育协同发展的专业群。截至2023年，校企共建实训基地达23个，与东盟国家合作开展师资培训项目17项，毕业生在广西基层幼儿园就业比例连续五年超过85%，成为西南地区基础教育师资培养的重要阵地。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1938年创建的广西省立幼稚师范学校，历经桂林保育院、南宁幼儿师范学校等发展阶段，2009年升格为广西幼儿师范高等专科学校，2021年更名为现名。作为广西唯一专注学前教育领域的高校，学校锚定“培养壮乡优秀幼教人才”目标，形成“校-园-企”三元协同育人模式，累计为少数民族地区输送幼师超4万人。

发展阶段	时间跨度	关键事件
初创期	1938-1950	抗战时期迁址桂林，培养战时保育人才
恢复重建	1978-2008	复办南宁校区，设立学前教育等核心专业
高职发展	2009-至今	升格专科院校，新增早期教育等特色专业

二、校区建设与硬件设施

学校形成“一校两区”格局，南宁校区侧重理论教学，平果校区突出实践创新。两校区总建筑面积达28.6万平方米，建有虚拟现实早教实训室、蒙台梭利教法实验室等特色场所，教学仪器设备总值超1.2亿元。

校区	占地面积	特色设施	主要功能
南宁校区	180亩	儿童文学馆、非遗传承中心	理论教学与文化传承
平果校区	1000亩	智慧幼儿园模拟中心、创客实验室	实践教学与产教融合

三、专业体系与课程改革

学校构建“金字塔型”专业结构，以学前教育为塔基，早期教育、特殊教育为塔身，舞蹈教育、艺术设计为塔尖。实施“课证融通”改革，将保育员资格证、幼儿照护职业技能等级证纳入人才培养方案，实现“毕业即持证”。

专业类别	代表专业	核心课程	职业证书
主干专业	学前教育	学前儿童发展科学、幼儿园课程设计与实施	幼儿园教师资格证
特色专业	早期教育	婴幼儿行为观察与指导、亲子活动设计	早期教育指导师
艺术类专业	舞蹈教育	幼儿舞蹈创编、儿童戏剧表演	社会艺术水平考级证书

四、师资队伍与科研创新

学校实施“双师双能”提升工程，通过“教授工作室”“企业导师制”强化师资建设。现有专任教师中，具有幼儿园一线工作经验的“双师型”教师占比达78%，近五年获省级教学成果奖9项，开发《壮族童谣绘本》等本土化教材12部。

五、社会服务与国际交流

学校承担“国培计划”幼师培训项目，年均培训基层幼教人员超3000人次。与越南河内师范大学共建“中越幼儿教育研究中心”，开发《东盟儿童文化读本》，选派骨干教师参与教育部“滇西扶贫”支教项目，形成“人才培养-社会培训-文化传播”三位一体的服务矩阵。

通过八十余年的积淀与发展，广西幼师师范高等专科学校已成长为西南地区学前教育人才培养的标杆院校。其“扎根边疆、服务基层”的办学实践，不仅为民族地区教育事业注入持续动力，更通过国际化探索为东盟国家幼教发展提供中国方案。面向“十四五”新征程，学校正朝着建设“国内领先、东盟知名”幼儿师范院校的目标稳步迈进。

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