鞍山师范学院幼师专业(鞍山师范学院幼师专业)

鞍山师范学院的幼师专业，全称学前教育（师范）专业，是该校教育科学与技术学院下设的一个重要本科专业。该专业自2005年开始招生，经过多年的发展，已成为学校的特色专业和辽宁省首批应用型转型专业之一。 学前教育专业致力于培养具备坚定理想信念、高尚师德和教育情怀，扎实保教专业知识与良好专业实践能力的学前教育人才。学生毕业后能够在学前教育机构及相关领域从事保教及管理工作，成为潜心育人、善于反思与合作、创新与发展的骨干教师。
一、专业特色与优势
1.师资队伍结构优化：现有专任教师28人，其中40岁以下中青年教师11人，40岁以上教师17人。教师中具有高级职称9人，副高级职称8人，中级职称19人。专任教师中具有博士学位5人，在读博士3人，硕士14人。拥有硕士生导师7人，其中辽宁省教学名师1人，全国优秀教育硕士生导师2名，辽宁省科研骨干1人，鞍山市优秀青年教师1人。
2.办学资源丰富：学院拥有多个专业实验室和技能训练室，如应用心理学研究所、高等教育研究所、辽宁省县域基础教育优质均衡发展研究基地、辽宁省虚拟教研室等。同时设有琴房、音乐教室、画室、泥塑室、形体训练室等多间技能训练室，建有省内实践教学基地30余个。
3.人才培养模式先进：学前教育专业聚焦“博雅兼上、知行合一”核心素养，立足鞍山，面向辽宁，服务新时代学前教育事业。以“产、教、学、训、赛、研、创”七位一体的应用型人才培养模式为抓手，构建能力本位的模块化课程体系，形成了“理实交融、产教融合”的培养特色。
二、课程设置与就业方向 学前教育专业的课程设置包括学前儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童卫生与保健等基础课程，以及幼儿游戏与指导、幼儿园环境创设、幼儿园教育活动设计与实施等实践课程。毕业生主要担任托幼教育机构的教师及管理者；学前教育行政人员；家庭教育的指导和科研人员；从事与学前教育有关的文化产业如影视、报刊、网络、出版、图书馆等的人员；为研究生层次的教育输送合格生源。
三、专业建设成果 学前教育专业自开办以来，取得了显著的建设成果。例如，获批辽宁省学前教育产教协同育人虚拟教研室，拥有辽宁省教师教育精品资源共享课1门，辽宁省本科教学成果二等奖1项、三等奖1项。学生在全国及辽宁省举办的各类教师技能大赛中获得一等奖多项。此外，该专业还是辽宁省幼儿园园长教师培训基地和辽宁省大学生校外实践教育基地。 总的来说，鞍山师范学院的幼师专业是一个历史悠久、师资力量雄厚、办学资源丰富且人才培养质量高的专业。通过不断优化的课程设置和先进的人才培养模式，该专业为社会输送了大量优秀的学前教育人才，为区域经济建设和社会发展做出了积极贡献。未来，随着教育事业的不断发展，鞍山师范学院的幼师专业将继续发挥其优势，为学前教育事业培养更多高素质的人才。