徐州幼师高等专科学校幼儿教育(徐州幼师高等专科学校幼儿教育)

徐州幼师高等专科学校幼儿教育专业（以下简称“徐州幼师”）作为江苏省内早期教育领域的重要人才培养基地，始终以“扎根徐州、服务江苏、辐射全国”为定位，构建了以幼儿教育为核心、融合艺术素养与实践能力的复合型人才培养体系。学校依托65年师范教育积淀，形成“校-园-企”协同育人模式，其课程设置注重理论与实践结合，师资团队中双师型教师占比超80%，并与长三角地区300余家优质幼儿园建立深度合作关系。近年来，该专业毕业生就业率稳定在98%以上，教师资格证通过率达95%，在江苏省同类院校中处于领先地位。

一、课程体系与培养特色

徐州幼师幼儿教育专业采用“三维递进”课程架构，覆盖公共基础课、专业核心课、拓展选修课三大模块。其中，实践类课程占比达45%，包含幼儿园活动设计、游戏指导、环境创设等实务内容。

相较于南京晓庄学院幼儿教育专业，徐州幼师更侧重区域文化融入，开设“徐州民间艺术传承”“淮海地区幼儿语言发展”等特色课程；而相比苏州幼儿师范高等专科学校，其实践周期延长20%，强化幼儿行为观察与分析能力培养。

二、师资结构与教学资源

学校现有幼儿教育专业教师78人，其中高级职称占比42%，硕士以上学历达89%。通过“双导师制”（校内教师+幼儿园名师团）提升教学实效性。

教学资源方面，学校建有智慧保育实训中心、幼儿心理测评实验室等12类实训场所，配备奥尔夫乐器、蒙氏教具等价值超千万元的教学设备。与徐州市星光幼儿园共建的“教师发展共同体”项目，实现园校资源共享。

三、实践教学与就业质量

徐州幼师构建“三级递进”实践体系：第1-2学期完成教育观摩，第3-4学期开展保教技能实训，第5-6学期实施顶岗实习。近五年累计输送实习生2300余人次，合作园所满意度达96.8%。

对比南通师范高等专科学校，徐州幼师毕业生在县域幼儿园就业比例高出18%，体现其服务基层的定位。2022年跟踪调查显示，83%的毕业生在入职3年内成为业务骨干，较全省平均水平高25个百分点。

四、社会服务与创新探索

学校近年承担“徐州市学前教育质量提升计划”，为6000余名在职幼师提供培训。研发的“幼儿一日生活评价系统”被省内200余家幼儿园采用。疫情期间首创“云见习”平台，实现虚拟仿真保育场景教学。

• 开发《0-3岁早期教育》微课资源包，年访问量超10万次
• 与徐州医科大学合作开展“幼儿心理健康筛查”横向课题
• 牵头制定《徐州市普惠性幼儿园保教质量评估标准》

当前，徐州幼师正推进“数智化”转型，建设幼儿行为分析大数据平台，并计划增设“儿童哲学启蒙”等前沿课程。其“校-园-家”协同育人模式已被纳入《江苏省学前教育高质量发展案例集》，为区域幼教改革提供可复制经验。