温州市幼师中等专业学校（温州市幼儿师范学校）是浙江省内具有鲜明学前教育特色的中等专业学校，其办学历史可追溯至上世纪80年代。作为温州市唯一以培养幼儿教师为核心任务的公办学校，该校长期致力于学前教育人才培养模式创新，形成了“理论+实践+艺术特长”三位一体的教学体系。学校拥有省级示范性实训基地，与温州大学、温州职业技术学院等高校建立深度合作，构建中高职一体化培养路径。近年来，毕业生教师资格证通过率稳定在92%以上，就业率达98%，在区域幼教领域具备显著品牌优势。

学校基础数据概览

类别	数据详情
创办时间	1985年（前身为温州幼儿师范培训班）
办学性质	公办全日制中等专业学校
在校生规模	1200人（含五年制大专班）
专业设置	学前教育、早期教育、儿童艺术教育
教职工总数	115人（含正高级讲师6人）

专业建设对比分析

核心指标	学前教育专业	早期教育专业	儿童艺术教育专业
课程实践占比	60%	55%	70%
双师型教师比例	85%	78%	92%
校企合作单位数量	28家	22家	35家
技能证书获取率	98.2%	95.5%	97.8%

师资结构演变（2018-2023）

年份	高级职称占比	硕士以上学历占比	行业专家兼职教师数
2018	32%	45%	8人
2020	41%	53%	12人
2023	52%	68%	25人

在教学实践体系构建方面，学校形成“三阶递进”培养模式：一年级侧重职业认知与基础技能，二年级强化岗位能力与教学设计，三年级开展顶岗实习与职业提升。通过模拟幼儿园场景的实训中心，学生可完成从活动设计到班级管理的全流程实践。近三年累计获得省级职业技能大赛奖项47项，其中早教课程设计项目实现全省“三连冠”。

产教融合实施路径

学校与温州市教育局共建“幼教人才培育基地”，与全市63所省级示范幼儿园建立“双向赋能”机制。具体包括：

• 师资共育：幼儿园园长担任实践导师，参与课程开发
• 资源共享：建设数字化教案库，收录优质教学案例2000+
• 协同教研：每月开展“校·园”联合备课活动

在硬件设施方面，学校建有浙南地区首个虚拟现实（VR）早教实训室，配备婴幼儿行为观察分析系统、智能互动教学设备等现代化装置。图书馆藏有学前教育类专业书籍3.2万册，其中包含台湾地区原版幼教教材1200余种，为师生提供多维度学习资源。

毕业生质量追踪（近五年）

年度	就业率	升学率	用人单位满意度
2019	98.2%	6.5%	96.8分
2020	97.5%	7.2%	97.1分
2021	98.6%	8.0%	97.5分
2022	99.1%	9.3%	98.2分
2023	99.3%	10.5%	98.7分

面对学前教育高质量发展要求，学校持续推进“四新”战略：开发新媒体背景下的数字化教学课程，创建新生儿早期干预特色方向，探索非遗文化传承与幼教融合路径，构建新时代家庭教育指导课程体系。通过与上海、杭州等地优质幼教集团建立战略联盟，实现长三角地区幼教资源跨区域共享。

社会服务成效

学校年均开展幼教行业培训3000人次，开发“园长领导力提升”“骨干教师研修”等系列项目。2022年承办浙江省学前教育高质量发展论坛，发布《民办幼儿园师资建设白皮书》。疫情期间开通“云上育儿”公益平台，累计为2.3万个家庭提供科学育儿指导，相关服务案例入选教育部“社区教育典型案例”。