1. 首页
  2. 幼师学校

辽阳幼师学校(辽阳幼儿师范学校)

辽阳幼师学校(全称辽阳幼儿师范学校)是辽宁省内具有鲜明学前教育特色的中等职业学校,其办学历史可追溯至上世纪50年代。作为区域性学前教育人才培养的重要基地,该校以“师范性、艺术性、实践性”为核心定位,构建了涵盖学前教育、艺术教育、早期教育等领域的专业体系。近年来,学校通过深化产教融合、强化师资队伍建设、优化课程结构,逐步形成“校企协同育人”的办学模式,毕业生在辽阳及周边地区的幼儿园就业率持续保持在90%以上。硬件设施方面,学校配备多功能实训教室、数码钢琴室、舞蹈练功房等专业化教学空间,并与多所省级示范幼儿园建立长期合作关系,为学生提供实习实践支持。总体来看,辽阳幼师学校在区域职业教育中占据重要地位,但其专业拓展广度、科研能力及跨区域影响力仍需进一步提升。

一、历史沿革与办学定位

辽阳幼师学校前身为1958年创建的辽阳师范学校幼师班,1985年独立建制为专职幼儿师范学校。2010年后,学校积极响应国家职业教育改革号召,增设早期教育、美术设计与制作等关联专业,形成以学前教育为主干的专业集群。当前办学定位聚焦于“培养基层幼儿园高素质技能型人才”,通过“校企合作”“订单培养”等模式强化就业导向。

时间阶段关键事件办学特征
1958-1985年依托普通师范开设幼师班基础性文理课程为主,师范技能初步培养
1985-2010年独立建制为专业幼师学校增设舞蹈、声乐等专业课,推行“艺能+教育”双轨培养
2010年至今专业多元化与职教改革新增早期教育专业,引入幼儿园园长参与课程设计

二、专业设置与课程体系

学校现有三大核心专业:学前教育、早期教育、美术设计与制作,其中学前教育专业占比达70%。课程体系采用“公共基础课+专业核心课+实践技能课”三级架构,注重钢琴、舞蹈、手工等传统技能与现代教育技术(如幼儿园管理软件应用)的结合。

专业名称核心课程技能证书合作企业
学前教育幼儿心理学、幼儿园活动设计、声乐与儿歌创编幼儿教师资格证、保育员证辽阳市第一幼儿园、金贝儿幼教集团
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练早期教育指导师、育婴师美吉姆国际早教中心、稚慧谷托育机构
美术设计与制作儿童插画创作、幼儿园环境布置、手工陶艺平面设计师(少儿方向)童画小镇艺术工作室、彩虹鱼文创公司

三、师资结构与教学资源

学校现有专任教师86人,其中副高级以上职称占比35%,“双师型”教师(同时具备教师资格与行业技能证书)比例达60%。近年通过“高校教授柔性引进”“幼儿园骨干教师兼职授课”等方式优化师资结构,但高层次学科带头人仍显不足。

类别数量占比典型代表
副高级以上职称教师30人35%李XX(特级教师)、王XX(省级教学名师)
双师型教师52人60%张XX(幼儿园园长兼任)、陈XX(育婴师资格)
企业兼职教师15人17%刘XX(金贝儿教研主任)、杨XX(早教机构培训主管)

四、学生培养与就业质量

学校推行“2.5+0.5”学制,即2.5年校内学习+0.5年顶岗实习。近三年毕业生初次就业率平均为92.4%,主要就业方向为辽阳及周边城市公办幼儿园、民办幼教集团。薪资水平集中在3000-4500元/月,与同类职业院校相比处于中等偏上水平。

  • 升学渠道:通过高职单招考试升入沈阳师范大学、辽宁职业学院等高校的比例约15%。
  • 技能竞赛:近五年获省级职业技能大赛奖项23项,包括幼儿园活动设计、幼儿歌曲弹唱等赛项。
  • 社会服务:年均开展育婴员、保育员培训超800人次,承接辽阳市学前教育质量评估项目。

五、区域竞争与发展潜力

在辽宁省内同类院校中,辽阳幼师学校的核心竞争力体现在区域就业网络完善、实践课程占比高(达总课时60%)等方面。然而,与沈阳师范高等专科学校等高职院校相比,其在学历层次、科研成果转化方面存在明显差距。未来需通过“中高职衔接办学”“产教融合示范基地建设”等路径突破发展瓶颈。

综上所述,辽阳幼师学校凭借长期积累的师范教育经验,在基层学前教育人才培养中发挥了重要作用。但在产业升级背景下,亟需通过数字化教学资源开发、跨区域校企合作等举措提升品牌影响力,以应对少子化趋势下幼教行业对高素质复合型人才的需求变化。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/youshi/23916.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384

0.091957s