南充市幼师专业学校(南充市幼儿教育学校)

• 更新时间：2024-12-03 05:33:24 •

南充市幼师专业学校（南充市幼儿教育学校）综合评述

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南充市幼师专业学校（南充市幼儿教育学校）是川东北地区唯一以培养幼儿教育师资为核心职能的公办专科学校，其历史可追溯至1985年成立的南充幼儿师范培训班。2012年经省教育厅批准升格为全日制普通专科院校，现为“四川省学前教育人才培养基地”“川东北幼教人才摇篮”。学校以“厚基础、强技能、重实践”为办学理念，构建了涵盖学前教育、早期教育、艺术教育等专业的课程体系，与南充及周边地区百余所幼儿园建立深度合作关系。近年来，学校通过“校-园双向赋能”模式，将课堂延伸至幼儿园真实场景，形成“理论+实训+顶岗”三位一体培养机制，毕业生教师资格证通过率达92%，初次就业率连续五年超过95%，在川渝地区幼教领域具有显著影响力。

一、历史沿革与办学定位

建校时间：1985年（前身为南充幼儿师范培训班）
升格时间：2012年（获批全日制普通专科院校）
核心定位：培养具有“爱心、耐心、专业心”的学前教育师资及管理人才
服务范围：覆盖川东北34个区县，辐射成渝双城经济圈

发展阶段	关键事件	办学成果
初创期（1985-2000）	依托南充教育学院开设幼师短训班	累计培训幼师1200余人
转型期（2001-2011）	申办中等幼儿师范资质，开设三年制中专	获评“四川省重点中等职业学校”
跨越期（2012至今）	升格专科院校，增设早期教育等专业	建成省级精品在线课程3门

二、专业设置与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、儿童艺术教育三大专业群，其中学前教育专业为省级重点建设专业。课程体系采用“模块化+分层递进”设计，注重艺术素养与教育实践能力的双重培养。

专业名称	核心课程	实践占比	职业资格证书
学前教育	学前心理学、幼儿园游戏设计、五大领域教学法	45%	幼儿教师资格证、保育员证
早期教育	婴幼儿发展评估、感觉统合训练、亲子活动设计	50%	早期教育指导师、育婴师
儿童艺术教育	幼儿舞蹈创编、儿童戏剧表演、手工材料应用	40%	艺术特长教师资格证

三、师资力量与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，要求教师具备高校教师资格+幼儿园实践经历双重资质。截至2023年，教职工总数达286人，其中副高以上职称占比37%，硕士以上学历教师占比68%。

师资类型	人数	占比	代表成果
正高级职称	42	14.7%	主持省级教改项目5项
幼儿园兼职导师	86	30.1%	开发园本课程资源包12套
“双师型”教师	198	69.2%	获全国幼教技能竞赛金奖9人次

四、实训体系与产教融合

学校构建“三级递进式”实训体系：校内模拟幼儿园→区域早教中心→合作园所顶岗实习。与南充市第一幼儿园、天府新区第一幼儿园等机构共建“教学研共同体”，实现资源互通。

实训平台	功能定位	设备价值	年均使用频次
智慧幼教实训中心	虚拟仿真教学、教具研发	860万元	3200人次/年
附属实验幼儿园	真实场景教学、见习观察	520万元	1800人次/年
校外实践基地	顶岗实习、岗位轮训	-	2600人/年

五、就业质量与社会服务

学校毕业生主要服务于川东北城乡幼儿园，近三年就业数据显示，83%进入公立园系统，12%进入优质民办园，5%选择继续深造。学校还承担“国培计划”幼师培训项目，年均培训在职幼师超2000人次。

指标类别	2021届	2022届	2023届
就业率	95.2%	96.5%	97.1%
对口就业率	89.7%	92.3%	93.6%
用人单位满意度	94.1分	95.6分	96.3分

通过纵向对比可见，学校在专业建设、师资优化、就业质量等方面持续提升，尤其在实践教学占比、“双师型”教师比例等核心指标上表现突出。横向对比川内同类院校，其早期教育专业实训资源投入强度位居前列，但学前教育专业硕士以上学历教师占比仍低于成都、绵阳等地头部院校。未来需进一步强化产教融合深度，探索托育服务人才培养新模式，以应对人口政策调整带来的行业需求变化。

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