黑龙江幼儿师范专科学校（简称“黑龙江幼师学院”）是经教育部批准成立的黑龙江省唯一一所公立幼儿师范高等专科学校，致力于培养高素质学前教育师资。学校前身可追溯至1950年成立的哈尔滨幼儿师范学校，2012年升格为专科层次高校，现坐落于哈尔滨市利民开发区，校园占地30万平方米。作为东北地区学前教育人才培养的重要基地，学院以“立足龙江、辐射全国、服务基层”为定位，形成了以学前教育为核心，涵盖早期教育、音乐教育、美术教育等多个相关专业的集群化办学体系。近年来，学院通过深化产教融合、推进“校-园一体化”教学模式改革，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，为黑龙江省乃至全国输送了数万名合格幼儿教师。

学院现有在校生规模达6000人，教职工400余人，其中高级职称教师占比35%，硕士以上学位教师占比78%。教学设施方面，建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室、数码钢琴教室等42个专业化实训场所，并与省内200余家幼儿园建立长期合作关系。在专业建设上，学前教育专业获批省级高水平专业，其核心课程《幼儿游戏设计与指导》被认定为国家精品在线开放课程。此外，学院承担多项国家级学前教育改革试点项目，如“东北农村地区学前教育师资供给模式研究”等，形成鲜明的办学特色与区域影响力。

办学定位与核心优势

• 区域性：聚焦黑龙江省学前教育发展需求，重点服务边疆及农村地区师资缺口
• 职业性：构建“理论+实践+艺术”三位一体课程体系，强调弹唱、舞蹈、手工等职业技能培养
• 创新性：推行“1+X”证书制度，将幼儿照护、早期教育指导等职业技能认证融入教学

师资结构与教学资源

就业质量与社会服务

在社会服务方面，学院连续八年承办“黑龙江省幼儿园园长素质提升计划”，累计培训在职幼教工作者超1.2万人次。2022年启动“兴边固教”项目，通过定向培养、学费补偿等方式为边境县市输送幼师327名。此外，学院牵头组建“龙江学前教育产教联盟”，联合百余家幼儿园、早教机构共建实践基地，开发《寒地幼儿体育活动设计》等特色课程资源包，显著提升区域学前教育专业化水平。

挑战与发展方向

• 生源质量波动：受出生率下降影响，近年招生计划完成率呈下降趋势，需拓展老年护理、托育服务等新专业方向
• 数字化转型压力：虚拟仿真实训系统覆盖率不足40%，亟需建设智慧幼教实训平台
• 科研能力短板：横向课题经费仅占地方同类院校60%，需深化与高校、企业的合作网络

未来，学院计划通过“三链对接”战略实现突破：一是专业链与产业链对接，增设婴幼儿托育服务与管理专业；二是人才链与需求链对接，实施“订单式”培养模式；三是创新链与服务链对接，建设省级学前教育智库。同时，推进“双师型”教师培养工程，目标至2025年实现教授中具备幼儿园实践经验者比例提升至70%，打造全国幼教职教改革标杆校。