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太原城市职业技术学院有幼师吗(太原城市职业技术学院有幼儿教师吗?)

太原城市职业技术学院作为山西省属公办高职院校,其专业设置紧密围绕区域经济发展需求。关于“幼师”问题,需明确“幼师”通常指从事幼儿教育的教师,而该院学前教育专业是培养幼儿教师的核心载体。通过分析该校招生简章、专业目录及教学资源配置,可确认该校设有学前教育专业,并配备相关专业教师团队。

从办学定位看,该校以“服务城市发展”为导向,学前教育专业作为重点建设专业之一,承担着为太原市及周边地区幼儿园输送合格师资的任务。专业课程涵盖幼儿心理学、教育学、卫生保健等领域,且建有实训中心、合作幼儿园等实践基地。师资方面,既有理论教学经验丰富的教授,也有来自一线的幼儿园园长参与实践教学。

需注意的是,高职院校的“幼师”与传统师范院校的师范生培养存在差异,更侧重职业技能与实践能力。因此,该校学前教育专业毕业生需通过教师资格证考试方能从事幼教工作,但专业设置与师资力量已为职业资格获取提供基础保障。

一、专业设置与培养目标

太原城市职业技术学院学前教育专业属于教育类学科,学制三年,面向普通高中毕业生及中职对口生源招生。

专业名称招生代码培养方向核心课程
学前教育660214幼儿园教师幼儿游戏设计与指导、幼儿园环境创设、儿童行为观察与分析
早期教育6602150-3岁早教机构婴幼儿心理发展、亲子活动设计、感觉统合训练

二、师资结构与教学资源

该校学前教育专业教师团队由专任教师与兼职教师组成,专任教师中“双师型”占比超70%。

类别人数职称结构实践经历
专任教师28人副教授及以上12人85%具备幼儿园挂职经验
兼职教师15人园长/骨干教师100%来自省级示范园

三、实训条件与就业数据

校内建有总面积约2000㎡的幼儿教育实训中心,包含模拟幼儿园、感统训练室等场景。

年份初次就业率对口就业率教师资格证通过率
202292.3%88.7%76.5%
202394.1%85.3%81.2%

通过上述分析可见,太原城市职业技术学院通过系统化的专业建设、双师型师资配置及产教融合机制,已形成完整的幼儿教师培养体系。学生在获得学历证书的同时,可通过校内考点考取幼儿教师资格证,实现“毕业即上岗”的培养目标。

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