哈尔滨职业技术大学奖学金评定细则是怎样的(哈尔滨职大奖学金细则)

• 更新时间：2025-10-03 12:14:17 •

关于哈尔滨职业技术大学奖学金评定细则的综合评述哈尔滨职业技术大学作为一所立足地方、服务区域经济发展的应用型高等职业院校，其奖学金评定工作不仅是激励学生勤奋学习、全面发展的重要举措，也是学校落实立德树人根本任务、营造优良学风校风的关键环节。该校的奖学金评定体系通常呈现出多层次、多维度的特点，旨在覆盖不同特长和背景的学生，实现激励效应的最大化。总体来看，其评定细则紧密围绕人才培养目标，将学业成绩作为基础性指标，同时将学生的思想品德、专业技能、创新创业能力、社会实践参与度以及综合素质表现纳入综合评价体系，力求打破“唯分数论”的局限。评定过程强调公开、公平、公正的原则，建立了从学生个人申请、班级评议、二级学院审核推荐到学校层面最终评审的规范化流程，并辅以公示制度以保障透明性。细则内容通常会根据国家相关政策、学校发展定位以及学生实际情况进行动态调整与优化，以确保其科学性与时效性。理解这套细则，对于在校生明确努力方向、合理规划学业与发展路径具有积极的指导意义。
下面呢将对该奖学金评定细则进行深入且详细的阐述。哈尔滨职业技术大学奖学金评定细则详解

哈尔滨职业技术大学（以下简称“学校”）为激励学生刻苦学习、积极进取，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，根据国家及教育主管部门的相关文件精神，结合学校实际情况，特制定了一套系统、规范的奖学金评定与管理细则。该细则不仅是学生获取荣誉和物质奖励的依据，更是引导学生成长成才的“指挥棒”。

一、奖学金体系构成与设立宗旨

学校的奖学金体系通常包含多个类别，以满足不同层次和专长学生的需求，其主要宗旨在于：

激励学业优秀：奖励学习成绩名列前茅的学生，树立学习标杆，营造浓厚的学习氛围。
促进全面发展：引导学生在注重专业知识学习的同时，积极参与思想品德修养、体育锻炼、文化艺术活动、社会实践和志愿服务，实现综合素质的提升。
帮扶家庭经济困难学生：通过国家励志奖学金等专项奖助，激励家庭经济困难学生自强不息、努力成才。
鼓励创新创业与实践：设立专项奖励，鼓励学生在技能竞赛、科技创新、创业实践等领域取得突出成绩。

常见的奖学金类型主要包括：

国家奖学金：用于奖励特别优秀的全日制在校学生，标准高，荣誉性强。
国家励志奖学金：用于奖励品学兼优的家庭经济困难全日制在校学生。
校级综合奖学金：学校出资设立，通常分为一等、二等、三等，覆盖面相对较广，是评定体系的核心部分。
校级单项奖学金：针对在特定方面表现突出的学生设立，如专业技能竞赛奖、精神文明奖、社会实践奖、文体活动奖等。
企业或个人捐赠奖学金：由社会企业或个人在学校设立，评定条件可能结合设奖单位的要求。

二、评定工作的基本原则

为确保评定结果的公信力和导向性，评定工作严格遵循以下原则：

公平、公正、公开原则：评定标准、程序、名额及结果均向全体学生公开，接受师生监督，确保在标准面前人人平等。
择优评选、宁缺毋滥原则：严格掌握评定标准，确保获奖学生真正具备先进性和代表性，不降低标准，不搞平均主义。
民主评议与集中审定相结合原则：充分发挥班级、辅导员、二级学院在评议中的作用，同时由学校学生工作处（或类似职能部门）牵头组织最终审定，保证评定的权威性。
动态管理原则：对获奖学生进行跟踪，如发现在获奖后出现不符合条件的行为或情况，可按程序取消其荣誉及奖金。

三、参评基本条件

申请任何类别的奖学金，学生必须同时满足以下基本条件：

政治思想表现：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。
学籍与学习年限：具有哈尔滨职业技术大学正式学籍的全日制在校生，且在规定的学制年限内（通常不含休学、保留学籍期间）。
学业成绩要求：申请前一学年内，所有必修课程和限定选修课程成绩均需合格（无不及格记录）。对于校级综合奖学金，通常会要求智育测评成绩（或平均学分绩点）排名位于同年级同专业前一定比例（如一等奖要求前10%，二等奖要求前20%等）。
行为表现：在校期间无任何违纪处分记录。

对于国家励志奖学金，申请人还必须经过学校认定的家庭经济困难，生活俭朴。

四、综合测评成绩的构成与计算

校级综合奖学金的评定核心依据是学生的“综合测评成绩”。该成绩通常由“智育成绩”、“德育成绩”和“文体与实践成绩”三部分按一定权重合成。

（一）智育成绩

智育成绩主要反映学生的学业水平，是奖学金评定的基础。其计算依据是学生在该评定学年内所修所有课程（含必修、选修）的成绩。通常采用平均学分绩点（GPA）或加权平均分的方式进行核算。具体计算公式由学校教务部门规定。智育成绩在综合测评总分中占有最高权重，一般为60%-70%，凸显了学业的重要性。

（二）德育成绩

德育成绩考核学生的政治思想、道德品质、法纪观念、学习态度、集体荣誉感等。考核方式通常结合量化评分和民主评议。

量化评分：根据日常行为记录进行加减分，例如：
- 加分项：获得优秀团员、优秀学生干部等荣誉；积极参加政治理论学习、主题班会；见义勇为、乐于助人受表彰等。
- 减分项：有无故旷课、迟到早退、违反宿舍管理规定等行为。
民主评议：在辅导员指导下，由班级评议小组（通常由班委、学生代表组成）根据学生的日常表现进行评议打分。

德育成绩权重一般在20%-30%左右。

（三）文体与实践成绩

此项成绩考察学生在体育、美育、劳动教育以及社会实践、科技创新、社团活动等方面的参与度和成果。

体育活动：体育课成绩、参加校级及以上体育竞赛获奖、日常体育锻炼出勤等。
文艺活动：参与文化艺术类竞赛、演出、展览等。
社会实践与志愿服务：参加寒暑假社会实践、日常志愿服务活动的时长和效果。
科技创新与技能竞赛：参加学科竞赛、技能大赛、创新创业大赛并获得奖项。
学生工作：担任学生干部（班委、学生会、社团负责人等）并经考核合格。

这部分成绩通常根据参与级别（院级、校级、省部级、国家级）和获奖等级（
一、
二、三等奖或名次）赋予不同的分值进行累计。权重一般在10%左右。

最终，综合测评总分 = 智育成绩 × 权重 + 德育成绩 × 权重 + 文体与实践成绩 × 权重。各二级学院可能在学校总框架下制定更细致的实施细则。

五、评定程序与流程

奖学金的评定遵循严格的程序，确保规范有序：

启动与宣传：每学年开学后，学生工作处发布评定工作通知，各二级学院、班级进行广泛宣传，使学生了解评定政策、条件和程序。
个人申请：符合条件的学生根据自身情况，向所在班级提交书面申请，并如实填写申请表，提供相关证明材料（如成绩单、获奖证书等）。
班级民主评议推荐：班级成立由辅导员、班委、学生代表组成的评议小组，对申请人的资格、综合表现进行审核和初步评议，根据综合测评排名和名额分配，提出推荐名单，并在班级内进行公示（通常不少于3个工作日）。
二级学院审核与公示：学院学生工作领导小组对班级推荐名单进行复核，结合学院整体情况，确定学院初选名单，并在全院范围内进行公示（通常不少于5个工作日），广泛征求意见。
学校评审与审定：学生工作处汇总各学院上报材料，会同教务处、团委等部门进行资格审查和形式审核，并提交学校学生奖励评审委员会进行评审。评审委员会审议通过后，形成建议获奖名单。
全校公示与报批：将建议获奖名单在全校范围内进行公示（通常不少于5个工作日）。公示无异议后，报学校校长办公会或党委常委会批准。对于国家奖学金、国家励志奖学金，还需按程序上报省级教育行政部门备案。
表彰与奖金发放：学校行文公布最终获奖名单，并举行表彰大会，颁发荣誉证书。奖学金金额通常由财务处一次性发放至学生个人银行账户。

六、评定中的特殊规定与注意事项

名额分配：学校会根据各二级学院的学生人数、专业特点等因素将奖学金名额进行分配。学院再根据各班级、各专业情况进行二次分配。
奖项兼得问题：通常规定，同一学年内，国家奖学金、国家励志奖学金等高级别奖项不可兼得；校级综合奖学金与单项奖学金是否可以兼得，需视具体规定而定，但原则上高额奖金不重复获得。
一票否决情形：除基本条件中提到的违纪处分外，如发现在申请材料中弄虚作假、有学术不端行为、或日常生活中造成不良影响者，一经查实，将取消其当年乃至后续学年的参评资格。
争议处理：学生对评定结果有异议，可在公示期内依据程序向所在学院或学生工作处提出书面申诉，相关部门应及时复核并予以答复。

七、奖学金的意义与对学生发展的导向作用

哈尔滨职业技术大学的奖学金评定细则，其意义远不止于物质奖励。它更像一个多维度的评价体系和成长指南。它强化了学业为本的导向，鼓励学生打下扎实的专业基础。它引导学生重视品德修养，成为遵纪守法、品行端正的人才。再次，它大力倡导实践与创新，与职业教育的应用型特色高度契合，鼓励学生将所学知识转化为实际能力，积极参与技能竞赛和创新创业活动。它促进了学生的个性化发展，通过单项奖学金的设置，让在不同领域有特长和热情的学生都能获得认可和激励。

对于学生而言，深入理解并主动对标奖学金评定细则，有助于更清晰地进行学业和职业规划，明确努力方向，实现自我管理与全面提升。对于学校而言，科学合理的奖学金制度是优化育人环境、提高人才培养质量的有效抓手。

哈尔滨职业技术大学的奖学金评定细则是一个设计严谨、操作规范、导向清晰的体系。它根植于职业教育的土壤，既强调学术要求，又突出职业技能和综合素质，其有效实施对于激发学生的学习动力、促进其全面发展、培养符合社会需要的高素质技术技能人才起到了至关重要的推动作用。
随着教育改革的深入，该细则也必将在实践中不断完善和发展。

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