宁波幼师职业学院(宁波幼儿教育学院)

宁波幼师职业学院（宁波幼儿教育学院）是浙江省内唯一一所以培养幼儿教育师资为特色的公办高职院校，其历史可追溯至1956年成立的宁波幼儿师范学校。经过多次转型与发展，2008年升格为高等职业院校，现为教育部“1+X”证书试点单位和浙江省优质高职院校建设单位。学院以“立足宁波、服务浙江、辐射全国”为定位，构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个相关专业的集群化办学体系。截至2023年，学院拥有江北校区和奉化校区两大教学基地，占地面积300余亩，在校生规模超5000人，形成“双核驱动、产教融合”的办学格局。

作为区域幼儿教育人才培养的重要基地，学院注重实践能力与职业素养的双重提升，建有省级示范性实训基地、儿童发展研究中心等平台，并与宁波市百余家幼儿园建立深度合作关系。近年来，学院毕业生就业率持续保持在98%以上，教师资格证通过率位居全省同类院校前列，凸显其在幼儿教育领域的专业化优势。

历史沿革与办学定位

学院前身为1956年创建的宁波幼儿师范学校，2008年经教育部批准升格为宁波幼师职业学院，2012年加挂“宁波幼儿教育学院”牌子，形成“一套班子、两块牌子”的管理模式。办学层次以全日制高职教育为主，同时承担中职幼师培养、社会培训及国际交流任务。

专业布局与课程体系

学院围绕“幼儿发展全周期”构建专业群，形成以学前教育为核心，早期教育、艺术教育、儿童保健为支撑的“1+3”专业架构。其中，学前教育专业为省级特色专业，实施“课证融通”培养模式；早期教育专业聚焦0-3岁婴幼儿照护，与托育机构联合开发课程；儿童保健专业则结合医学与教育，培养复合型人才。

师资结构与科研能力

学院现有教职工280人，其中专任教师210人，副高以上职称占比42%，硕士及以上学位达78%。通过“双师素质”培养工程，累计选派120名教师赴幼儿园挂职锻炼，形成“理论+实践”双轨制教学团队。近三年承担省部级课题23项，出版《幼儿园游戏设计与实施》《学前儿童戏剧教育》等教材12部。

实践教学与社会服务

学院建有总面积1.2万平方米的实训中心，包括模拟幼儿园、儿童行为观察室、感统训练馆等32个实训场所。与宁波市妇联共建“家庭教育指导中心”，年均开展社区育儿讲座200余场。2022年数据显示，校企协同开发课程资源包45个，接收实习学生1326人次，合作幼儿园满意度达96.5%。

• 校企联动机制：与32所省级示范园签订“订单班”协议，实行“1.5年校内学习+1.5年顶岗实习”模式
• 社会培训网络：覆盖宁波全市及舟山、台州地区，年培训幼师、保育员超4000人次
• 国际化探索：与新西兰奥塔哥理工学院合作开展“幼儿双语教育”项目，累计派遣学生87人

面向“十四五”发展，学院计划投资2.5亿元建设奉化新校区，重点打造智慧幼教实训平台和儿童发展大数据研究中心。通过深化产教融合、强化数字赋能，持续巩固其在幼儿教育领域的领先地位。