内蒙古师范大学作为内蒙古自治区基础教育师资培养的重要基地，其学前教育专业（幼师方向）的学科布局与区域教育需求紧密相关。该校学前教育专业隶属于教育学院，是自治区最早设立的本科层次幼儿教育专业，拥有国家级特色专业建设点、自治区级一流本科专业等资质。该专业以蒙汉双语教学为特色，构建了“理论+实践+艺术素养”三位一体的培养体系，近五年毕业生就业率保持在95%以上，主要服务于自治区及周边省份的幼儿园、早教机构及教育行政部门。值得注意的是，除教育学院外，国际交流学院设有学前教育（中外合作办学）方向，艺术学院则通过美术教育、音乐教育等专业为幼教领域输送复合型人才，形成多学院协同培养的格局。

一、专业归属与学科定位

内蒙古师范大学学前教育专业的核心载体为教育学院，该学院承担着全区基础教育师资培养的核心任务。其学前教育专业（专业代码：040106）于2008年获批国家级特色专业，2021年入选自治区级一流本科专业建设点，形成了“蒙汉双语授课+艺术特长培养”的差异化竞争优势。

二、课程体系与师资配置

教育学院的学前教育专业课程体系包含通识教育、学科基础、专业核心三大模块，其中《学前儿童发展心理学》《幼儿园课程设计》等课程采用蒙汉双语授课。师资队伍中教授占比28%，具有硕士及以上学位教师达92%，另聘有12名幼儿园一线骨干教师担任实践导师。

三、实践教学与就业导向

教育学院建有自治区级幼儿园教师实训基地，与呼和浩特市蒙古族幼儿园等28所园所建立合作关系，实行“双学期制”见习模式。近三年毕业生中，82%进入公立幼儿园，15%升学深造，3%自主创业。国际交流学院毕业生则更多进入双语幼儿园或国际教育机构。

通过多维度对比可见，教育学院作为传统幼教人才培养主体，在课程深度、实践资源、就业稳定性方面具有显著优势；国际交流学院侧重国际化视野拓展；艺术学院则突出艺术特长培养。这种差异化布局既满足了自治区幼教事业多元化需求，也体现了高校服务地方基础教育改革的创新探索。