浙江师范大学幼师专业是本科吗(是的，它是本科专业。)

• 更新时间：2025-01-08 21:34:48 •

浙江师范大学幼师专业（学前教育专业）是本科层级的师范教育专业，其学历认证和培养体系均符合国家高等教育标准。作为浙江省内首批设立学前教育本科专业的高校之一，该专业以培养高素质幼儿园教师为核心目标，注重理论与实践的结合。学生毕业后授予教育学学士学位，具备从事学前教育教学、科研及管理工作的专业能力。近年来，随着国家对学前教育质量的重视，该专业在课程设置、师资配置、实践平台建设等方面持续优化，形成了“理论扎实+技能突出+人文素养”的复合型人才培养模式。

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从招生层次来看，该专业自20世纪90年代设立以来始终定位于本科批次，通过普通高考或三位一体招生录取，学制四年。其课程体系涵盖教育学、心理学、艺术素养等模块，并通过“校地协同”机制与省级示范幼儿园共建实践基地。据校方公开数据显示，近五年该专业毕业生教师资格证通过率保持在98%以上，就业率超过95%，充分体现本科教育的专业性和市场认可度。

专业概况与历史沿革

浙江师范大学学前教育专业肇始于1986年设立的幼儿教育专科班，1999年正式升格为本科专业，2006年被评定为国家级特色专业。目前隶属于杭州师范大学教育学院，拥有省级实验教学示范中心及儿童行为观察实验室等教学资源。

时间阶段	专业名称	学历层级	授予学位
1986-1998年	幼儿教育	专科	无
1999年至今	学前教育	本科	教育学学士

课程体系与培养特色

该专业实行“3+1”分段培养模式，前三年侧重理论学习，第四年重点开展教育实习与毕业设计。核心课程包括《学前儿童发展科学》《幼儿园课程设计与实施》《幼儿行为观察与分析》等，同时开设钢琴、舞蹈、美术等技能类必修课。

课程类别	学分占比	代表课程
专业必修课	45%	学前教育学、学前心理学、幼儿园游戏设计
技能实践课	30%	幼儿舞蹈创编、幼儿园环境创设、教育见习
选修拓展课	25%	早期教育专题、特殊儿童融合教育、绘本阅读指导

横向对比与竞争优势

相较于同类院校，浙江师范大学学前教育专业在师范技能培养和学术科研方面形成显著特色。通过对比发现，其在实践基地数量、双导师制实施、跨学科选修课程等方面具有优势。

对比维度	浙江师范大学	A省师范大学	B市师范学院
实践基地数量	32所省级示范园	20所市级优质园	15所区级实验园
教育实习时长	18周（分阶段）	12周（一次性）	15周（分两段）
科研参与率	85%（本科生进课题）	60%	50%