邯郸幼师学校(邯郸幼儿师范学校)

• 更新时间：2024-12-03 16:08:01 •

邯郸幼儿师范学校（简称“邯郸幼师”）作为河北省东南部地区基础教育师资培养的重要基地，始终以“培育卓越幼教人才，服务区域教育发展”为核心使命。学校始建于1983年，历经四十余年发展，已形成以学前教育为龙头，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个专业的职业教育体系。其办学特色体现在三个方面：一是构建“校-园-企”三位一体培养模式，与京津冀200余家幼儿园建立深度合作；二是注重实践能力培养，校内建有省级幼教实训中心，配备智能交互式教学系统；三是传承“敦品励学育童启智”校训精神，累计输送2万余名幼教人才，区域幼教骨干教师占比超65%。在数字化转型背景下，学校率先开展智慧幼教课程改革，开发VR虚拟仿真保育场景教学系统，形成“传统技艺+现代技术”融合育人新路径。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为邯郸地区职业技术教育中心幼师班，1999年独立升格为专科层次幼儿师范学校，2012年通过河北省高等职业院校人才培养评估，2020年获批教育部“1+X”幼儿照护职业技能等级证书试点单位。当前定位为“京津冀城市群创新型幼教人才培养高地”，重点服务0-6岁儿童保教领域，形成五年制大专与三年制中专并行的多层次办学格局。

发展阶段	关键事件	办学层次
1983-1999年	创建幼师专业，隶属地区职教中心	中等职业教育
2000-2012年	独立建校，通过省级教学评估	专科层次高职教育
2013年至今	启动“3+2”中高职衔接培养	多元学制并存

二、专业建设与课程体系

学校构建“基础能力+核心技能+拓展素养”三级课程体系，其中省级精品课程《幼儿游戏设计与指导》采用“双师双课堂”教学模式。2022年教学数据显示，实践课程占比达58%，涵盖幼儿园环境创设、幼儿行为观察等12门实训课程。

专业类别	核心课程	职业资格证书
学前教育	幼儿心理学、幼儿园课程论	幼儿教师资格证
早期教育	婴儿发展评估、亲子活动设计	1+X幼儿照护
音乐教育	幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学	声乐表演等级证书