太原第一幼师(太原市幼师第一培训学院)

• 更新时间：2025-01-09 18:23:03 •

太原第一幼师（太原市幼师第一培训学院）作为山西省学前教育领域的核心教育机构，承担着培养高素质幼儿教师、开展学前教育研究及服务地方基础教育发展的重要职能。学校依托六十余载的师范教育积淀，构建了以学前教育为特色、艺术教育为优势的办学体系，形成“理论+实践+创新”三位一体的培养模式。其毕业生覆盖全省90%以上幼儿园，在基础教育领域具有广泛影响力。近年来，学校通过深化产教融合、推进数字化教学改革，逐步实现从传统师范院校向现代学前教育人才培养高地的转型升级，成为区域学前教育发展的标杆性机构。

一、历史沿革与办学定位

太原第一幼师前身可追溯至1958年创建的太原幼儿师范学校，2002年经省政府批准升格为专科层次的幼儿师范高等专科学校，2018年更名为现名并明确“立足山西、辐射全国”的办学格局。学校始终以“培养卓越幼师、服务学前教育”为宗旨，形成五年制大专、三年制中专与继续教育并行的多层次培养体系。

发展阶段	关键事件	办学特征
1958-1999年	中等师范教育阶段	以培养县级以下幼儿园教师为主，实施“全科型”培养模式
2000-2017年	专科化转型阶段	增设早期教育、美术教育等专业，推行“学历证书+职业资格证书”双证制度
2018年至今	高质量发展阶段	建设省级学前教育专业群，开展“1+X”证书试点，建立园长能力提升培训基地

二、专业设置与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、儿童艺术教育等6个专科专业，构建“基础素养+专业技能+拓展模块”课程体系。核心课程包括学前心理学、幼儿园游戏设计、幼儿行为观察等，实践课程占比达45%。

专业名称	主干课程	职业资格证书
学前教育	幼儿园课程设计、幼儿卫生保健、教育实习	幼儿教师资格证、保育员资格证
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感统训练	早期教育指导师、育婴师
儿童艺术教育	幼儿舞蹈创编、幼儿园环境创设、手工制作	艺术特长教师资格证、奥尔夫音乐教学认证

三、师资队伍与教学资源

学校现有教职工286人，其中副高级以上职称占42%，硕士研究生以上学历达78%。建有省内首个学前教育虚拟仿真实训中心，配备幼儿园情景模拟室、儿童行为观察实验室等特色教学空间。

类别	数量	特色说明
省级教学名师	9人	含2名教育部学前教育专家委员会委员
双师型教师	156人	具备幼儿园一线工作经验平均8.2年
校外兼职教师	68人	来自省级示范园园长及骨干教师