驻马店农业学校幼师(驻马店农业学校幼儿教师)

• 更新时间：2025-01-10 20:26:16 •

驻马店农业学校幼儿教师（以下简称“幼师”）专业是该校结合区域教育需求与农业特色打造的综合性人才培养项目。作为河南省驻马店市职业教育的重要组成部分，该专业以“保育与教育融合、理论与实践并重”为核心理念，致力于培养具备现代幼儿教育理念、扎实专业技能及乡土文化认知的复合型人才。专业依托学校农业背景，创新开设“生态教育”“田园课程设计”等特色课程，将农耕文化融入幼儿教学，形成差异化竞争优势。近年来，通过校企合作、校地联动等模式，毕业生就业率稳定在92%以上，主要服务于豫南地区城乡幼儿园及早教机构，部分学生更成为乡村幼教骨干力量。

专业定位与培养目标

驻马店农业学校幼师专业定位为“服务地方、扎根基层”，重点面向县乡幼儿园输送师资。其培养目标强调“三位一体”能力构建：一是掌握幼儿心理学、教育学基础理论；二是熟练运用弹唱、舞蹈、手工等教学技能；三是具备结合乡土资源开发园本课程的实践能力。例如，通过《农耕文化在幼儿教育中的应用》课程，学生能将当地农作物特性转化为教学素材，设计“种子成长日记”“传统农具体验”等特色活动。

培养方向	核心能力	特色课程
常规幼教技能	活动设计与组织、家长沟通	幼儿游戏设计与指导
乡土教育资源整合	乡土教材开发、农事教学渗透	农耕文化与幼儿教育
艺术特长强化	音乐舞蹈创编、手工制作	民间艺术进课堂（剪纸、泥塑）

课程体系与教学模式

课程设置采用“基础+模块”结构，前两年完成公共课与专业课学习，第三年进入定向实习。理论课与实践课比例达1:1，其中“田园教学实践周”要求学生深入周边农场、村庄收集教学案例。例如，在《幼儿科学教育》课程中，学生需设计“认识小麦生长周期”的教学方案，并实地观察记录。

课程类别	学分占比	代表课程
公共基础课	30%	普通话、计算机应用基础
专业核心课	45%	幼儿心理学、学前教育学
特色选修课	25%	乡土资源利用、农具模型制作