专科类幼师辽宁学校(辽宁幼师专科学校)

辽宁幼师专科学校（以下简称“辽宁幼师”）是辽宁省内唯一一所以培养专科层次幼儿教师为核心职能的公办高等职业院校。学校扎根学前教育领域近70年，形成了“立足辽宁、服务东北、辐射全国”的办学格局，被誉为“辽沈地区幼教人才的摇篮”。作为教育部“1+X”证书试点单位和辽宁省高水平高职专业群建设单位，该校构建了以学前教育为优势和特色的专业体系，其毕业生在辽宁省内幼儿园教师招聘考试中通过率连续五年位居前列。

学校现有在校生规模超5000人，专任教师中副高级以上职称占比达45%，拥有省级以上教学成果奖6项。通过“校-园一体化”人才培养模式，与省内200余家示范幼儿园建立深度合作，实现理论教学与岗位实践的无缝衔接。近年来，学校毕业生就业率稳定在98%以上，其中85%以上进入公立幼儿园或教育机构，用人单位满意度达96.5%，充分彰显其在区域幼教领域的品牌影响力。

历史沿革与办学定位

学校前身为1952年创建的辽东省立幼儿师范学校，历经多次改制与合并，2009年正式升格为辽宁幼儿师范专科学校。作为东北地区学前教育人才培养的重要基地，学校始终秉持“师德为先、能力为重、全面发展”的育人理念，形成“双核驱动”（理论教学+实践技能）、“三维协同”（政府-高校-幼儿园）的办学特色。

专业设置与课程体系

学校构建“三位一体”课程体系：基础理论模块（教育学、心理学）、专业技能模块（五大领域教学法）、实践拓展模块（幼儿园见习、顶岗实习）。其中，学前教育专业作为国家级骨干专业，核心课程包括《学前儿童发展心理学》《幼儿园游戏设计与指导》等，实践课时占比达55%。

师资队伍与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，要求专业教师每五年累计下园实践不少于1年。现有教师中，具有幼儿园高级教师经历的“双师型”教师占68%，聘请行业专家担任兼职教师达120人。教学资源方面，建有虚拟仿真幼儿园实训中心、儿童行为观察实验室等18个校内实践场所。

实践教学与校企合作

学校推行“1.5+1.5”人才培养模式：前1.5年在校学习，后1.5年进入合作幼儿园进行轮岗实训。与沈阳市实验幼儿园、大连市政府机关幼儿园等机构共建“教师发展共同体”，实现“课堂-职场”直通。近三年，学生参与实践项目累计超10万学时，岗位适应周期缩短至3个月以内。

就业质量与社会影响

据辽宁省教育研究院数据显示，该校毕业生在省内幼儿园教师招聘考试中笔试通过率达89%，面试通过率78%，显著高于全省平均水平。2022届毕业生进入省级示范幼儿园比例达41%，较五年前提升17个百分点。学校连续三年获评“辽宁省高校毕业生就业工作先进集体”。

面对学前教育普及普惠发展的新要求，辽宁幼师专科学校正通过数字化转型（建设智慧幼教资源库）、国际化合作（引入蒙台梭利国际认证课程）等方式提升办学能级。其“扎根性”办学特色与“前瞻性”专业布局的结合，为东北地区学前教育高质量发展提供了可持续的人才支撑。