郑州艺术幼儿幼师(郑州艺术幼师专业)

• 更新时间：2025-01-11 03:25:56 •

郑州艺术幼儿师范专业（以下简称“郑州幼师专业”）作为河南省学前教育领域的重要人才培养基地，始终以“艺术见长、幼教为本”为办学特色，致力于培养具有扎实艺术素养和先进教育理念的复合型幼儿教师。该专业依托郑州幼儿师范高等专科学校（前身为郑州幼儿师范学校）的百年师范底蕴，构建了“艺术+教育”双轮驱动的课程体系，形成“琴棋书画舞”全艺术门类覆盖的教学优势。近年来，通过引入智慧教室、虚拟仿真实训等数字化教学手段，毕业生教师资格证通过率持续保持在98%以上，就业率稳定于95%高位，用人单位对“艺术特长突出、保教能力全面”的人才培养质量认可度显著提升。

专业定位与发展历程

郑州幼师专业肇始于1954年设立的幼儿师范班，2002年升格为专科层次学前教育专业，2018年入选教育部“卓越教师培养计划”。目前拥有河南省学前教育高水平专业建设点、省级幼儿教师教育实训基地等平台。专业发展历经三个阶段：

初创期（1954-1999）：以“三琴一画”为核心技能训练，侧重传统艺体人才培养
拓展期（2000-2015）：增设儿童舞蹈创编、幼儿园环境创设等课程，构建“艺术+教育”课程群
创新期（2016至今）：开发《幼儿戏剧教育》《数字绘本创作》等前沿课程，建立“园校协同”育人机制

发展阶段	核心特征	标志性成果
初创奠基（1954-1999）	传统艺体技能强化	河南省首批幼师资格认证单位
内涵拓展（2000-2015）	课程体系结构化改革	省级精品课程《幼儿游戏设计》
创新突破（2016-）	产教融合协同育人	教育部“幼师国培”示范项目

课程体系与教学特色

该专业构建了“基础能力+艺术专长+教育实践”三维课程体系，实施“1+X”证书制度（教师资格证+艺术考级证书）。核心课程包括幼儿心理学、学前教育学、幼儿园课程设计等理论模块，以及幼儿行为观察与指导、幼儿园环境创设等实践课程。特色教学活动涵盖“艺术技能月赛”“幼儿园情景模拟教学”等，近三年学生获省级以上职业技能竞赛奖项127项。

课程类型	代表性课程	考核方式
专业基础课	学前卫生学、幼儿发展评估	过程性评价（60%）+终结考试（40%）
艺术技能课	幼儿舞蹈创编、戏曲身韵	展演评分（40%）+作品集（60%）
教育实践课	幼儿园见习、保教活动设计	园所评价（50%）+反思报告（50%）

师资队伍与教学资源

现有专任教师86人，其中高级职称占比42%，“双师型”教师达78%。团队包含河南省教学名师3人、学前教育领域省级学术技术带头人5人。建有省内领先的幼儿教育虚拟仿真实训中心，配备智能互动教室、儿童行为观察实验室等教学空间，与省实验幼儿园等32所优质园所建立“双导师制”实践基地。

资源类型	具体配置	使用效能
实训场所	虚拟仿真实训室、蒙台梭利教具室	年均承接实践教学1200人次
数字资源	在线课程库（48门）、微课视频（600+）	平台访问量年均增长35%
合作园所	省级示范园22所、民办园10所	年提供实习岗位超500个

该专业毕业生在河南省学前教育领域形成显著品牌效应，近五年向全省输送专科层次幼师2300余名，其中83%进入公办园系统。据2023年跟踪调查，入职三年内晋升为教学骨干的比率达67%，自主创业开办艺术特色幼儿园者占毕业生总数9%。面对学前教育高质量发展需求，郑州幼师专业正通过深化“园校协同”机制、加强早期教育方向课程建设等举措，持续提升人才培养的适应性与前瞻性。

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