1. 首页
  2. 幼师学校

蚌埠市幼师职业(蚌埠幼师职业培训)

蚌埠市幼师职业培训体系以蚌埠幼儿师范高等专科学校为核心,辐射全市职业教育资源,形成多层次、多形式的学前教育人才培养网络。该体系依托公办院校基础优势,整合民办机构灵活性,构建了“学历教育+职业培训+继续教育”三位一体的培养模式。截至2023年,累计输送幼教人才超1.2万人,覆盖皖北及长三角地区,形成区域性幼师培养高地。其特色体现在三个方面:一是实践教学占比达60%,建有省级幼教实训基地;二是推行“园校双导师制”,与42所示范幼儿园建立深度合作;三是创新“1+X”证书制度,将舞蹈、艺术等特长纳入考核体系。

发展历程与现状特征

蚌埠幼师教育肇始于1958年成立的蚌埠师范学校幼师班,2012年升格为专科院校,现拥有学前教育、早期教育等6个专业群。近年来通过“三改联动”实现跨越式发展:改造传统课堂为智慧教室,改扩建实训场地至8000㎡,改革评价体系引入第三方评估。当前形成“全日制大专+五年一贯制+社会培训”多元架构,年均开展职业技能等级认定2000人次,毕业生获证率达98.7%。

发展阶段专业设置年均毕业生核心成果
2000-2010三年制中专300人省级示范专业立项
2011-2020增设早期教育800人国家级实训基地
2021至今老年护理方向1200人1+X幼儿照护试点

课程体系与培养模式

现行课程采用模块化设计,分为公共基础、专业核心、能力拓展三大类。其中“幼儿园保教实践”课程实施“四段式”教学:第1学期模拟实训,第3学期跟岗见习,第5学期顶岗实习,第6学期返岗提升。配套开发VR保育场景训练系统,涵盖30种突发情境处置训练。

课程类型学分占比典型课程考核方式
公共基础课30%幼儿心理学、卫生学过程性评价
专业技能课45%教育活动设计实操+答辩
实践课程25%园所跟岗实习幼儿园评价

师资队伍建设

实施“双师双能”提升计划,要求专任教师每5年完成6个月企业实践。现有教师126人中,具备幼儿园高级教师资格者占42%,行业兼职教师比例达35%。创新“教师发展学分银行”,将教研成果转化、技能竞赛指导等纳入职称评定指标。

师资类型人数占比专项能力
在编教师8668%高级职称32人
行业兼职4435%省级名师8人
实训指导1814%育婴师资格100%

产教融合实践

构建“一园一品”协同机制,与蚌埠市政府机关幼儿园等机构共建7个教师实践工作站。开发“园长订单班”,实行“三阶段递进”培养:第一阶段完成基础课程,第二阶段定制化模块学习,第三阶段驻园管理实践。近三年定向培养园长储备人才132名。

  • 合作幼儿园类型对比表
办园性质合作园所数年度接收实习生共建项目
公办园28450人课程资源库
普惠民办园14230人师资轮训项目
高端民办园10120人特色课程研发

质量保障体系

建立“四方联动”质量监控机制,教育部门、行业机构、用人单位、家长代表共同参与人才培养方案修订。实施毕业生跟踪调查制度,设置30项职业能力发展指标,近五年数据显示,毕业生三年内晋升为业务骨干的比例达76.8%,专业对口率保持在92%以上。

当前面临数字化转型挑战,正着力建设“幼师能力数字画像系统”,通过大数据分析优化培养路径。未来拟深化与沪苏浙地区优质幼教集团的合作,探索跨区域师资共享机制,持续巩固皖北幼教人才培育中心地位。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/youshi/258723.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384

0.110134s