达州职高幼师（幼教专业）作为川东北地区中等职业教育领域的重要学前教育人才培养基地，经过二十余年的发展积淀，已形成鲜明的办学特色。该专业依托达州市“秦巴地区教育高地”的区位优势，构建了“校-园-企”三维协同育人模式，累计为区域输送幼教人才超3000名。专业建设注重理论与实践融合，通过“理实一体化”课程体系、“双师型”教师团队以及“全真实景”实训环境，有效提升学生职业素养。近年来，该专业在四川省中职技能大赛中屡获佳绩，毕业生对口就业率保持在95%以上，成为区域幼教行业人才供给的核心力量。
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专业定位与培养目标
达州职高幼师专业以“培养具有现代幼教理念的复合型人才”为核心目标，聚焦川东北城乡幼儿园用人需求。通过“文化基础+专业技能+艺术特长”三维培养框架，构建“2.5+0.5”学制模式（2.5年校内学习+0.5年顶岗实习），重点强化学生保教能力、活动设计与环境创设等核心技能。
| 培养维度 | 具体内容 |
|---|---|
| 知识结构 | 幼儿发展心理学、卫生保健、教育活动设计等 |
| 能力要求 | 弹唱画跳说写六项技能达标 |
| 职业证书 | 保育员证、幼儿园教师资格证 |
课程体系与教学特色
该专业采用“平台+模块”课程架构，形成“公共基础课-专业核心课-岗位方向课”三级体系。其中，艺术素养课程占比达40%，包含幼儿舞蹈创编、手工制作、环境布置等实操内容。教学过程中推行“项目驱动法”，例如通过“幼儿园六一活动策划”项目整合五大领域知识，实现教学与岗位需求无缝对接。
| 课程类型 | 代表性课程 | 考核方式 |
|---|---|---|
| 专业必修 | 幼儿教育学、卫生学 | 理论笔试+教案设计 |
| 技能实训 | 钢琴即兴伴奏、舞蹈编排 | 现场展演+幼儿园实操 |
| 拓展选修 | 早教机构运营、绘本创作 | 作品评审+企业评价 |
师资队伍与实训条件
目前该专业拥有专任教师28人，其中高级职称占比32%，“双师型”教师达100%。教师团队包含省级幼教专家2人、市级学科带头人4人，近五年完成省级教研课题3项。实训中心建有标准化幼儿园模拟教室6间、感统训练室、数码钢琴房等设施，设备总值超800万元。
| 师资结构 | 数量 | 占比 |
|---|---|---|
| 高级职称教师 | 9人 | 32% |
| 硕士及以上学历 | 15人 | 54% |
| 幼儿园实践经历≥5年 | 21人 | 75% |
就业质量与区域服务
该专业与达州市第一幼儿园、莲花街幼儿园等12所省级示范园建立深度合作，近三年毕业生留达州就业比例达87%。通过“订单班”培养模式，为普惠性幼儿园定向输送教师，有效缓解农村幼教师资短缺问题。2023年数据显示，毕业生首次岗位适应周期缩短至3个月以内，用人单位满意度达91.6%。
| 就业指标 | 2021届 | 2022届 | 2023届 |
|---|---|---|---|
| 对口就业率 | 93.2% | 94.5% | 95.8% |
| 平均起薪（元/月） | 3200 | 3400 | 3600 |
| 农村幼儿园就业占比 | 61% | 65% | 68% |
跨区域对比与发展建议
通过对比川内同类院校发现，达州职高在“乡村幼教定向培养”方面具有显著优势，但在数字化教学资源开发上仍需加强。建议深化与高校的“3+2”贯通培养，引入虚拟现实保育实训系统，同时加强男性幼师生专项培养计划，以应对学前教育多元化发展需求。
