白云区职业技术学校幼师专业(白云区职业技术学校幼师专业)

• 更新时间：2025-01-12 10:25:22 •

白云区职业技术学校幼师专业作为区域职业教育的重要组成部分，始终秉持“德技并修、知行合一”的育人理念，致力于培养适应现代学前教育需求的高素质技能型人才。该专业依托广州市白云区深厚的产业基础与教育资源，构建了“校-园-企”协同育人模式，通过理论与实践深度融合的课程体系，为粤港澳大湾区输送了大量具备扎实专业技能与创新素养的幼儿教育工作者。近年来，该专业毕业生就业率持续保持在95%以上，用人单位满意度超90%，在广东省同类专业中形成显著特色优势。

一、专业定位与人才培养目标

白云区职业技术学校幼师专业立足广州北部片区学前教育发展需求，以“培养具有现代教育理念、熟练保教技能的基层幼教骨干”为核心目标。专业建设紧密对接《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，重点强化学生在幼儿健康照护、教育活动设计、艺术素养提升等领域的职业能力。

培养方向	核心能力	职业资格证书
幼儿保育与教育	班级管理、活动组织、家长沟通	幼儿教师资格证、保育员证
艺术特长培养	声乐表演、舞蹈创编、手工制作	少儿舞蹈教师资格证、美术考级证书
早教机构运营	课程开发、机构管理、市场推广	早期教育指导师证

二、课程体系与教学特色

该专业构建了“三维递进”课程体系：1-2学期夯实文化基础与专业认知，3-4学期强化技能训练与岗位实操，5-6学期开展顶岗实习与职业拓展。课程设置注重“岗课融通”，与广州市30余家示范幼儿园共建《幼儿园一日生活组织》《幼儿行为观察与指导》等特色课程。

课程模块	核心课程	教学形式创新
专业基础课	学前心理学、卫生保健学、幼儿文学	案例教学法、虚拟仿真实训
专业技能课	幼儿园环境创设、游戏设计与指导	项目式教学、幼儿园现场教学
实践拓展课	亲子活动策划、早教课程研发	校企合作开发、创新创业孵化

三、师资队伍建设与教学资源

专业教学团队采用“双师双能”发展模式，现有专任教师28人，其中高级职称占比40%，硕士以上学历达75%。通过实施“高校专家+行业导师”协同机制，聘请12名幼儿园园长、骨干教师组建兼职教师库，形成“理论+实践”双轨指导体系。

师资类别	人数	代表性成果
专任教师	28人	主持省级课题3项，开发校本教材5部
兼职教师	12人	提供行业案例库，指导技能竞赛获省级奖项
企业导师	8人	共建实训基地，联合开发课程标准