成都中专师范学校(成都中师学校)

成都中专师范学校作为西南地区中等职业教育的重要代表，其办学历史可追溯至上世纪50年代，历经多次转型与升级，现已形成以师范教育为特色、多专业协同发展的办学格局。学校依托成都市教育资源集群优势，构建了“升学+就业”双轨培养体系，近三年平均就业率达96.8%，其中学前教育专业毕业生对口就业率连续五年超过92%。在四川省中等职业学校评估中，该校连续三届位列师范类院校前三名，其“校-园融合”教学模式被省教育厅列为创新案例推广。

学校现开设12个专业方向，其中省级重点专业4个，形成以学前教育为核心，涵盖艺术教育、信息技术、公共管理等领域的专业群。实训中心配备智能钢琴教室、数字化美术工坊等先进设施，与46所幼儿园建立深度合作关系，年均输送实习生超800人次。师资队伍中具有硕士以上学历教师占比达57.3%，“双师型”教师比例连续四年保持在65%以上，形成“理论+实践”复合型教学团队。

历史沿革与办学定位

学校前身为1952年创建的川西保育干部培训学校，1985年改制为普通中等专业学校并定现名。2010年通过国家级重点中专评估，2018年入选四川省示范性中等职业学校建设项目。现有在校学生规模3800余人，教职工246人，坚持“培养优质基础教育师资，服务城乡教育均衡发展”的办学宗旨，形成师范教育与职业培训并重的办学特色。

专业设置与课程体系

学校构建“金字塔型”专业结构，学前教育专业作为核心专业，配置舞蹈创编、幼儿心理学等12门特色课程。计算机应用专业与省内高职院校共建“3+2”贯通培养项目，课程设置包含Python编程、大数据基础等前沿内容。艺术设计专业实行“工作室制”教学，与7家文创企业签订人才培养协议。

师资队伍建设

通过“高校直通车”引进计划，近三年补充985/211院校硕士毕业生27人。实施“双导师制”，聘请幼儿园园长、企业技术骨干担任实践导师。建立教师发展“五个一”工程：每年完成1项教改课题、开发1门校本课程、参与1次企业实践、发表1篇核心论文、培养1名青年教师。

实践教学体系

构建“四阶递进”实训体系：一年级认知实习、二年级跟岗实习、三年级顶岗实习、四年级就业见习。投资1800万元建设智慧教育实训中心，包含虚拟幼儿园仿真系统、智能安防实训平台等数字化设施。与成都高新区签订战略合作协议，共建产教融合示范基地。

就业质量分析

2023届毕业生就业数据显示，学前教育专业对口率92.4%，主要流向公立幼儿园及普惠性民办园；信息技术类专业升学比例达67.8%，其中32%被国家“双高计划”院校录取。用人单位满意度调查中，“职业道德”“专业技能”两项指标评分连续五年超过4.8分（5分制）。

社会服务能力

年均开展幼师国培项目8期，培训乡村教师1200人次。承接成都市社区教育课程开发项目，制作老年教育教材12套。疫情期间向凉山州捐赠在线教育资源包，覆盖47所乡镇中心校。与泰国清迈师范大学建立姊妹校关系，开展国际师资交流项目。

发展挑战与对策

面对职业教育数字化转型趋势，学校正推进“三个转型”：从传统师范教育向现代服务教育转型，从单一学历教育向终身教育转型，从区域性学校向国际化平台转型。计划投资3000万元建设虚拟现实教育实验室，开发AR早教课程资源包，探索“中文+职业技能”国际化培养模式。

经过六十余年积淀，成都中专师范学校已形成鲜明的师范教育特色和较强的区域辐射能力。在新时代职业教育改革背景下，学校需进一步平衡传统优势与创新发展，深化产教融合机制，提升数字化教学水平，以应对学前教育人才需求变化和职业教育转型升级的双重挑战。