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亳州职业技术学院幼师(亳州幼师职校)

亳州职业技术学院幼师(亳州幼师职校)是安徽省内具有鲜明特色的学前教育人才培养基地,其历史可追溯至上世纪五十年代,历经多次转型与发展,现已成为集学历教育、职业培训、技能鉴定于一体的综合性幼教人才培养机构。学校依托亳州职业技术学院的高职办学资源,同时保留独立办学传统,形成了“理论扎实、技能突出”的育人特色。近年来,该校通过深化校企合作、优化课程体系、强化实践教学,为皖北地区输送了大量高素质幼教人才,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,在安徽省同类院校中位居前列。

历史沿革与办学定位

亳州幼师职校前身为1958年创办的亳县师范学校,2003年经省政府批准设立亳州幼儿师范学校,2018年并入亳州职业技术学院后实行“一套机构、两块牌子”管理模式。学校定位为“立足亳州、服务皖北、辐射长三角”,以培养具有现代幼教理念的“全能型”幼师为目标,构建了“学历证书+职业技能等级证书”双证融通机制。

关键时间节点发展事件
1958年亳县师范学校创建
2003年升格为亳州幼儿师范学校
2018年并入亳州职业技术学院
2021年获批安徽省高水平高职专业建设点

专业设置与课程体系

学校现有学前教育、早期教育两大核心专业,其中学前教育专业为省级特色专业。课程体系采用“模块化+分层递进”模式,分为文化基础模块(40%)、专业技能模块(45%)、艺术素养模块(15%)。实践课程占比达55%,涵盖幼儿园环境创设、游戏设计、家园共育等实战内容。

专业方向核心课程职业资格证书
学前教育学前心理学、幼儿园活动设计、幼儿行为观察保育员资格证、幼儿照护证书
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动指导、感统训练早教指导师证、蒙台梭利认证
艺术教育幼儿舞蹈创编、手工制作、数字绘画艺术特长教师资格证

师资队伍与教学资源

学校现有专任教师86人,其中高级职称占比38%,双师型教师达72%。建有虚拟仿真实训中心、幼儿行为观察实验室等12个专项教学场所,与亳州市直属机关幼儿园等23家机构建立深度合作关系。近三年累计开发校本教材9部,获省级教学成果奖3项。

对比维度亳州幼师职校合肥幼师专科学校安徽幼师职业学院
高级职称教师占比38%45%35%
实践课程占比55%50%60%
校企合作单位数量23家40家30家

学生发展与就业质量

学校实施“三阶递进”培养模式:一年级夯实理论基础,二年级强化技能实训,三年级开展顶岗实习。近五年学生获省级以上职业技能大赛奖项47项,2022年首次参加全国职业院校技能大赛获早教组三等奖。就业单位覆盖亳州、阜阳等地百余所幼儿园,部分优秀毕业生进入苏州、杭州等地高端幼教机构。

当前,亳州幼师职校正面临职业教育数字化转型的挑战,需在智慧教室建设、混合式教学模式创新等方面持续发力。未来可借鉴长三角地区“园校协同育人”经验,深化“现代学徒制”改革,进一步提升人才培养与区域经济发展的适配度。

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