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亳州幼师师范学校(亳州幼专)

亳州幼师师范学校(亳州幼专)是安徽省属公办全日制普通高等专科学校,以培养幼儿教育、艺术教育和早期教育专业人才为核心,扎根皖北、辐射全国。学校前身可追溯至1956年成立的蒙城师范学校,2023年经教育部批准升格为专科院校,成为皖北地区唯一一所以“幼师”命名的高等院校。作为地方基础教育人才供给的重要基地,学校以“师范性、地方性、应用型”为办学定位,构建了以学前教育为龙头,艺术教育、早期教育、健康管理等协同发展的专业群。近年来,学校通过深化产教融合、强化实践教学,逐步形成“校地联动、育训结合”的办学特色,毕业生就业率连续五年保持在95%以上,为区域学前教育领域输送了大量高素质技术技能人才。

历史沿革与办学定位

亳州幼专的发展历程与皖北地区基础教育需求紧密相连。2018年,原蒙城师范学校与亳州师范学校合并组建亳州幼儿师范学校,2023年获批升格为专科院校,实现从中等师范教育向高等职业教育的跨越。学校始终以服务地方学前教育发展为己任,围绕“培养具有教育情怀、专业素养和创新能力的基层幼教人才”目标,构建“三位一体”育人体系:

  • 基础文理学科夯实文化根基
  • 艺术教育强化技能特长
  • 教育实践突出保教能力
发展阶段 关键事件 办学层次
1956-2018年 蒙城师范学校、亳州师范学校独立办学 中等师范教育
2018-2023年 两校合并成立亳州幼儿师范学校 中职+高职过渡
2023年至今 升格为亳州幼师师范专科学校 高等专科教育

专业布局与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、音乐教育、美术教育等4个高职专业,形成“幼教+艺术+健康”的专业集群。课程体系采用“平台+模块”模式,前两年侧重通识教育与专业基础,第三年通过方向分流实现精准培养。

专业名称 核心课程 职业证书
学前教育 学前儿童发展心理学、幼儿园活动设计、五大领域教学法 幼儿教师资格证、普通话二甲
早期教育 婴幼儿卫生与保健、亲子活动设计、感觉统合训练 早教指导师、育婴师
音乐教育 声乐基础、钢琴即兴伴奏、奥尔夫音乐教学法 声乐考级、音乐教师资格证

师资结构与科研能力

学校实施“双师双能”提升计划,通过高校合作、企业实践等途径优化师资队伍。截至2024年,教职工总数达320人,其中副高以上职称占比35%,硕士以上学历教师占比68%,拥有省级教学名师3人、“双师型”教师142人。近三年累计立项省级以上教研课题27项,出版《皖北民间游戏资源开发》等特色教材5部。

师资类别 人数 占比
正高级职称 42 13.1%
副高级职称 89 27.8%
中级职称 128 40.0%
初级职称 61 19.1%

实践教学与产教融合

学校构建“校-园-企”三级实践体系,建有实训中心、蒙特梭利教室等23个校内实训基地,与亳州市直属幼儿园、南京幼教集团等建立深度合作关系。推行“1+X”证书制度,将幼儿园环境创设、游戏活动设计等岗位技能融入教学,实现人才培养与岗位需求精准对接。

合作单位类型 数量 合作形式
公办幼儿园 18家 顶岗实习、教师共培
民办教育机构 9家 课程开发、师资培训
行业协会 5家 标准制定、技能竞赛

就业质量与社会服务

学校毕业生就业呈现“三高三集中”特点:皖北地区就业率超85%、公办园入职率72%、专业对口率91%;就业地域集中在亳州、阜阳、淮北等皖北城市。学校还承担“国培计划”、幼儿园园长研修等社会培训项目,年均培训幼教人员超2000人次。

面向“十四五”发展,亳州幼专正加快推进新校区建设,规划打造皖北幼教集团、早期教育研究院等平台,着力建设“幼有优教”特色鲜明的高水平高职院校。

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