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石家庄幼师学院(石家庄幼儿师范学校)

石家庄幼师学院(石家庄幼儿师范学校)是河北省唯一一所以培养幼儿教师为主的公办师范类高校,其历史可追溯至1956年成立的石家庄初级幼儿师范学校。经过多次更名与升级,2021年经教育部批准升格为石家庄幼师学院,成为全国独立设置的幼儿师范高等专科学校之一。学校以“师范性、专业性、艺术性”为办学特色,构建了以学前教育为核心,早期教育、婴幼儿托育服务与管理等为支撑的专业群,形成“幼教全链条”人才培养体系。截至2023年,学校拥有正定、鹿泉两个校区,在校生规模超8000人,累计为京津冀地区输送幼教人才逾3万名,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,在河北省幼教领域具有显著的品牌优势和行业影响力。

历史沿革与办学定位

学校历经三次重大转型:1956年建校初期为中等师范学校,1985年更名为石家庄幼儿师范学校并跻身省级重点,2006年整体迁入正定新校区实现规模化发展,2021年升格为专科层次的石家庄幼师学院。当前,学校锚定“建设国内一流幼儿师范院校”目标,聚焦“培养卓越幼教人才”核心任务,形成“双核驱动”(师范教育与艺术教育)发展模式。

发展阶段关键事件办学层次校区面积
1956-1985年初创期,设立中专幼师专业中等师范不足50亩
1986-2005年省级重点校建设,增设美术、音乐专业中专(省部级重点)120亩
2006-2020年迁址扩建,启动五年制大专教育中高职并存380亩(正定校区)
2021年至今升格专科院校,新增托育服务专业高职专科560亩(含鹿泉实训基地)

专业布局与课程体系

学校构建“三位一体”专业架构:主干专业(学前教育)、延伸专业(早期教育)、新兴专业(托育服务与管理)。课程体系采用“平台+模块”模式,设置教师教育课程占比45%,艺术技能课程占30%,通识课程占25%。推行“1+X”证书制度,将保育员、感统训练师等职业资格融入培养方案。

专业类别核心专业课程模块职业证书
主干专业学前教育幼儿发展心理学、幼儿园课程设计幼儿园教师资格证
延伸专业早期教育婴幼儿行为观察、亲子活动设计早期教育指导师
新兴专业托育服务与管理托育机构运营、儿童营养配餐保育员(中级)

师资结构与发展路径

通过“内培外引”策略优化师资队伍,实施“双师素质”提升工程。截至2023年,副高级以上职称占比达42%,硕士以上学历教师占78%,聘请园长、特级教师等兼职导师56人。建立“三级递进”培养体系:新教师教学能力过关考核、中青年骨干教师国内访学、领军人才海外研修。

师资类型人数占比专项能力
教授/副教授112人43%幼儿园课程诊断专家
讲师/助教98人38%保教活动设计与实施
双师型教师76人29%蒙台梭利教育培训师
企业兼职导师56人-园所管理实战经验

实践教学与产教融合

构建“四阶递进”实践体系:第1学期教育见习、第3学期模拟实训、第5学期岗位实习、毕业综合实践。与京津冀300余家幼儿园建立合作,其中省级示范园占比65%。建成虚拟仿真实训中心,开发“幼儿园突发事件处置”等12个VR实训项目。近三年学生获全国职业院校技能大赛奖项27项,河北省技能竞赛一等奖49项。

就业质量与社会服务

2023届毕业生就业数据显示,82%进入公立幼儿园,13%任职于优质民办园,5%进入早教机构。薪资水平方面,试用期平均月薪3800元,转正后达5200元。学校承担“国培计划”项目,年培训幼师超2000人次,开发《乡村幼儿园游戏化教学》等特色培训课程包。

面对学前教育普及普惠发展新要求,学校正着力破解三大课题:如何提升男性幼师生比例(当前仅占3%)、怎样强化特殊教育师资培养能力、如何深化托幼一体化人才培养模式改革。未来计划申办本科层次学前教育专业,建设儿童发展研究院,持续巩固在华北地区幼教人才培养的核心地位。

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