芜湖师范学校幼师专业(芜湖师范幼师专业)

芜湖师范学校幼师专业（以下简称“芜湖师范幼师专业”）作为安徽省内具有深厚历史积淀的学前教育人才培养基地，始终以“扎根基础文理，强化艺体素养，突出保教实践”为办学特色。自1985年设立以来，该专业依托芜湖师范学校百年师范教育底蕴，构建了“理论+技能+实践”三位一体的培养体系，累计为长三角地区输送逾万名高素质幼儿教师。其核心优势体现在三个方面：一是课程设置紧扣《幼儿园教师专业标准》，涵盖艺术教育、儿童心理学等核心模块；二是实践教学占比超40%，通过校内外实训基地实现“课堂-幼儿园”无缝衔接；三是师资团队中双师型教师占比达75%，多数教师具备一线幼儿园从教经验。近年来，该专业毕业生就业率持续保持在98%以上，用人单位满意度超95%，成为区域学前教育人才供给的重要支柱。

一、专业历史沿革与定位

芜湖师范幼师专业肇始于1952年设立的“幼儿师范班”，1985年独立成专业，2005年获批省级特色专业，2018年入选教育部“卓越幼儿园教师培养计划”试点单位。专业定位聚焦“培养具有徽文化特质的卓越幼儿园教师”，形成“徽韵幼教”品牌特色，注重将黄梅戏、徽州民艺等地方文化融入课程体系。

二、课程体系与教学特色

该专业构建“基础能力+专业核心+拓展素养”三级课程体系，总学分120分，其中实践课程占比41.7%。核心课程包括幼儿卫生学、幼儿园游戏设计、幼儿行为观察与指导等，特色课程融入皖南民间艺术传承、幼儿园环境创设等地域元素。教学采用“双导师制”，校内教师与幼儿园园长共同指导实习。

三、师资结构与教研实力

现有专任教师42人，其中正高级职称8人，副高级25人，硕士以上学历占比83.3%。团队中含省级教坛新秀3人、市级学科带头人5人，另聘幼儿园特级教师12人担任实践导师。近五年主持省级以上教研课题9项，开发《皖南童谣资源库》《幼儿徽剧表演教程》等校本教材。

四、实践教学与就业质量

专业建有2000㎡实训中心，含模拟幼儿园、感统训练室、数码钢琴房等设施，与45所幼儿园建立深度合作。实施“三阶段递进式”实习：第1-2学期园区认知实习，第3-4学期跟岗实习，第5-6学期顶岗实习。近五年毕业生进入公办幼儿园比例达72.4%，薪资水平高于省均值18%。

• 就业区域分布：85%留在皖江城市带，10%赴沪苏浙地区
• 典型就业岗位：幼儿园教师（82%）、早教机构主管（12%）、艺术培训机构（6%）
• 职业发展路径：入职3年内获评园内骨干教师比例达67%

五、横向对比与竞争优势

相较于省内同类院校，芜湖师范幼师专业在实践教学时长（多出8-10周）、地方文化课程占比（高15%）、幼儿园合作数量（多2倍）等方面优势显著。其“徽文化+幼教”特色培养模式在长三角地区形成差异化竞争力，毕业生在传统技艺传承、本土化课程开发方面表现突出。

当前，芜湖师范幼师专业正通过数字化转型提升培养质量，开发虚拟仿真幼儿园实训系统，推进“岗课赛证”融通改革。随着《安徽省学前教育提升计划》实施，该专业将持续发挥区域引领作用，为基层幼儿园输送更多“下得去、留得住、教得好”的皖籍优秀教师。