育田幼师学校(育田幼师学院)

育田幼师学校（育田幼师学院）作为国内学前教育领域的重要人才培养基地，始终以“专业素养与人文关怀并重”为核心理念，致力于培养适应新时代需求的高素质幼儿教育工作者。学校依托多平台资源整合模式，构建了涵盖学历教育、职业培训、国际交流及社会服务的立体化育人体系。其课程设置紧跟行业动态，注重理论与实践结合，通过校企合作、校地联动等方式强化学生实操能力。师资队伍以“双师型”教师为骨干，同时引入行业专家参与教学，形成多元化教学格局。近年来，学校毕业生就业率持续保持在95%以上，尤其在长三角地区形成显著品牌影响力。硬件设施方面，学校建有智能化实训中心、儿童行为观察实验室等特色场所，并与多家省级示范幼儿园建立深度合作关系。

一、学校概况与核心优势

育田幼师学校创办于2008年，前身为某师范院校学前教育系，2019年经教育部批准升格为独立设置的幼儿师范高等专科学校。校园占地总面积320亩，建筑面积18.6万平方米，设有7个二级学院，开设早期教育、幼儿发展与健康管理、艺术教育等12个专科专业。学校采用“校-园-企”三位一体培养模式，与全国287所幼儿园建立实习基地关系，其中省级示范园占比达43%。

二、课程体系与教学模式创新

学校构建“四维八段”课程体系，将传统学科课程、技能实训、教育见习、创新拓展有机融合。主干课程实施“1+X”证书制度，学生除完成学历教育外，可考取幼儿照护、艺术疗愈等5类职业资格证书。教学模式突出“情境浸润式”学习，建有仿真幼儿园教学场景24处，配备VR虚拟教研系统。近三年开发校本教材37部，其中《幼儿行为观察与分析》入选国家规划教材。

三、师资结构与科研实力

学校实施“双百人才计划”，通过海外引智、行业特聘等方式优化师资结构。现有教职工582人，其中教授级职称39人，副教授187人，另聘有幼儿园名园长工作室导师68人。近五年承担省部级教改课题43项，获全国职业教育成果奖二等奖2项。建成儿童发展研究院等4个科研平台，年均发布行业白皮书3部，在幼儿社会情感教育、家园共育等领域形成研究特色。

四、就业质量与社会服务

学校建立“精准就业”跟踪系统，近三届毕业生专业对口率达92.7%，用人单位满意度89.4分。与金宝贝、美吉姆等早教机构建立订单培养项目，年输送人才超500人。社会服务方面，年均开展幼师继续教育8600人次，承接政府购买服务项目23个，金额达1780万元。疫情期间开发的“云上育儿课堂”覆盖家庭用户超50万户。

五、国际化发展路径

学校与加拿大布鲁克大学、新加坡南洋理工学院等12所海外院校建立合作，实施“3+1+1”升学计划。引进澳洲ECE质量评估体系，本土化形成《幼儿园保教质量监测指标》。每年选派50名学生赴海外研学，接待国际幼教代表团15批次，牵头成立“一带一路”幼教联盟，成员单位达87个。

通过多维度发展策略的实施，育田幼师学校已形成“产学研用”深度融合的办学生态，其“校中园+园中校”的实践模式被教育部列为创新案例推广。未来将持续深化数字化转型，加强儿童发展大数据平台建设，为学前教育事业输送更多创新型专业人才。