石家庄高等幼儿师范专科学校(石家庄幼儿师范专科学校)

石家庄高等幼儿师范专科学校（石家庄幼儿师范专科学校）综合评述

石家庄幼儿师范专科学校是河北省唯一一所以培养幼儿教师为主的公办高等专科院校，其历史可追溯至1956年成立的石家庄幼儿师范学校。2006年升格为高职院校后，学校始终聚焦学前教育领域，形成了“师范性、专业性、地方性”三位一体的办学特色。作为华北地区幼教人才的重要输出基地，学校累计培养了近4万名毕业生，覆盖京津冀及全国多个省份，毕业生就业率长期保持在95%以上。

学校现有两个校区，占地总面积达800余亩，设有学前教育、早期教育、音乐教育等15个专业，其中学前教育专业被教育部认定为国家级骨干专业。师资队伍中，副高级以上职称教师占比40%，拥有省级教学名师、“双师型”教师等优质资源。近年来，学校通过“校-园融合”模式与京津冀300余家幼儿园建立深度合作，构建了“教学-实践-就业”一体化培养体系，在幼教领域形成显著品牌效应。

核心优势体现在三个方面：一是课程体系紧扣《幼儿园教师专业标准》，突出保教能力与艺术素养的复合培养；二是实践教学占比超过50%，校内实训中心涵盖蒙台梭利、感统训练等特色功能室；三是社会服务成效显著，年均开展幼师培训超万人次，承担多项省级幼教改革试点项目。这些特质使其成为区域学前教育人才培养的标杆院校。

历史沿革与办学定位

学校前身为1956年创立的石家庄幼儿师范学校，2006年经教育部批准升格为石家庄幼儿师范专科学校，2020年更名为石家庄高等幼儿师范专科学校。办学定位始终围绕“服务京津冀学前教育发展”，以“培养高素质幼教人才”为核心目标。

从中专到高职的跨越，标志着学校从单一幼师培养向多元化学前教育人才培养的转型，尤其在“十四五”期间，学校明确提出建设“幼教特色鲜明的职业技术大学”的长期目标。

专业布局与课程体系

学校现有15个专科专业，覆盖学前教育、早期教育、艺术教育等领域，其中学前教育专业群为核心优势方向。课程体系采用“平台+模块”模式，包括公共基础课、专业必修课、技能拓展课三类，实践课程占比达53%。

相较于同类院校，该校课程更注重保教融合，例如增设“幼儿园应急处理”“儿童行为观察”等实操课程，并与北京师范大学联合开发“数字化幼教资源库”，强化学生信息化教学能力。

师资队伍与科研能力

学校现有教职工380人，专任教师中硕士以上学历占比78%，副高级以上职称占比42%，拥有省级教学创新团队2个。近年来，教师主持省级以上教改课题26项，出版教材12部，获全国职业院校技能大赛奖项9项。

数据表明，该校师资规模与质量在省内同类院校中处于领先地位，尤其在“双师型”队伍建设上，通过定期选派教师赴幼儿园挂职、参与园所教研活动，有效提升了教师的实践指导能力。

就业质量与社会服务

学校毕业生就业率连续8年超过95%，对口就业率达82%，主要就业方向为京津冀地区幼儿园及早教机构。2022年数据显示，毕业生在省级示范园任职比例达37%，较全省平均水平高出15个百分点。

社会服务方面，学校年均承接国培计划、幼师资格证培训等项目，覆盖超1.2万人次；与石家庄市教育局合作开展“普惠性幼儿园帮扶计划”，派出师生团队为薄弱园所提供课程优化、环境创设等支持，社会效益显著。

校园设施与实践平台

学校建有实训大楼、艺术中心、婴幼儿照护实训基地等设施，总面积达2.3万平方米。其中，虚拟仿真幼儿园实训室配备智能化教学设备，可模拟真实园所环境，供学生开展游戏活动设计、班级管理等实训。

• 校内实践平台：含蒙台梭利教室、奥尔夫音乐教室、感统训练室等12类专项实训室。
• 校外合作基地：与北京市六一幼儿园、天津市南开区幼教集团等326家单位签订合作协议，覆盖顶尖园所与社区早教中心。

通过“校-园-企”协同育人机制，学生每年可参与顶岗实习、跟岗研修等实践活动，累计实习时长超过1200小时，远超同类院校平均水平。

综上所述，石家庄高等幼儿师范专科学校凭借深厚的师范底蕴、精准的专业定位及紧密的产教融合，已成为京津冀地区学前教育人才培养的核心阵地。未来需进一步拓展本科层次教育，深化国际化合作，以应对幼教行业对高层次、专业化人才的需求升级。