石家庄幼师高等专业学校(石家庄幼师高专)

• 更新时间：2025-02-22 08:15:15 •

石家庄幼师高等专业学校（石家庄幼师高专）是河北省唯一一所以培养幼儿教师为主的公办高等专科院校，其办学历史可追溯至1948年成立的冀中区立师范学校。作为国家级重点中等职业学校、河北省学前教育专业领军院校，该校始终以“师范性、专业性、实践性”为核心定位，形成了“园校融合、理实一体”的人才培养模式。目前，学校开设学前教育、早期教育、音乐教育等12个专业，构建了覆盖婴幼儿教育全链条的专业体系。

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在办学特色上，该校通过“校中园+园中校”的实训模式，将幼儿园真实场景融入教学，配备蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐教室等专业化设施。师资队伍中，具有幼儿园一线经验的“双师型”教师占比达75%，并与北京师范大学、河北师范大学建立师资共培机制。近年来，毕业生就业率持续保持在98%以上，对口率超过90%，成为京津冀地区学前教育人才供给的重要基地。

核心优势体现在三个方面：一是课程体系对接《幼儿园教师专业标准》，开发“保教融合”特色课程群；二是与300余家优质幼儿园建立“订单式”培养关系；三是构建“岗课赛证”融通机制，学生获省级以上职业技能奖项年均超50项。

历史沿革与发展现状

学校前身为1948年创建的冀中区立师范学校，1984年定名为石家庄幼儿师范学校，2006年升格为高等专科院校。现有正定校区和鹿泉校区，占地总面积830亩，建筑面积32万平方米。截至2023年，全日制在校生规模达1.2万人，其中90%为学前教育相关专业学生。

时间节点	重大事件	发展成果
1948-1984年	中等师范教育阶段	培养幼师中专生超2.3万人
2006年	升格为高职院校	首批开设3个专科专业
2015年	新校区建成投入使用	办学容量扩大3倍
2020年至今	“双师型”教师培养计划实施	企业兼职教师占比提升至40%

专业布局与课程体系

学校构建“金字塔型”专业结构，以学前教育为核心，辐射早期教育、特殊教育、艺术教育等领域。核心课程包括《学前儿童发展心理学》《幼儿园游戏设计与指导》等，实践课程占比达60%。

专业类别	代表专业	核心技能证书	就业方向
主干专业	学前教育	幼儿园教师资格证	省市级示范幼儿园
拓展专业	早期教育	婴幼儿发展引导员	托育机构管理岗位
支撑专业	音乐教育	社会艺术水平考级证书	幼教机构艺术辅导员

师资结构与教学资源

学校实施“名师+名园长”双带头人制度，组建由高校教授、幼儿园骨干教师、行业专家构成的教学团队。现有教职工680人，其中高级职称占比38%，硕士研究生以上学历教师达62%。

师资类型	人数	占比	代表性成果
校内专任教师	420	62%	主持省级教改课题23项
幼儿园兼职教师	180	26%	参与开发园本教材47套
企业技术骨干	80	12%	联合指导学生创业项目32个

就业质量与行业认可

学校与京津地区120余家幼儿园建立长期合作关系，近三年毕业生留冀就业率达78%，其中服务“雄安新区”建设专项就业计划输送人才230余人。用人单位对毕业生“专业能力”“职业素养”两项满意度均超过95%。

年份	毕业生总数	对口就业率	雇主类型分布
2021	2100	92.3%	公办园65% / 民办园25% / 教育机构10%
2022	2350	93.7%	公办园68% / 民办园23% / 托育机构9%
2023	2600	94.5%	公办园70% / 民办园18% / 早教机构12%

横向对比与竞争优势

选取三所同类院校进行关键指标对比，凸显石家庄幼师高专的差异化优势。

对比维度	石家庄幼师高专	A学院（同类）	B师范学院（综合类）
学前教育专业历史	75年	40年	25年
幼儿园顶岗实习覆盖率	100%	85%	70%
省级以上教学成果奖	12项	5项	8项
校企合作幼儿园数量	320家	180家	90家