成都大学幼师专业(成都幼教专业)

成都大学幼师专业（学前教育）作为四川省内具有较高知名度的师范类专业，依托成都大学师范学院的优质教育资源，形成了鲜明的应用型人才培养特色。该专业注重理论与实践结合，构建了"艺术素养+教育技能+心理认知"三位一体的课程体系，近五年平均就业率保持在95%以上。专业依托成都市优质学前教育资源，与40余所省级示范幼儿园建立深度合作，形成"校地协同育人"模式。师资团队中教授占比达35%，具有硕士以上学历教师比例超80%，并聘请多位幼儿园名园长担任实践导师。通过"课程实训-见习-实习-研习"递进式实践教学体系，学生毕业时平均持有5项职业技能证书，在区域幼教领域形成显著竞争优势。

一、专业概况与历史沿革

成都大学学前教育专业创办于1984年，2018年获批四川省一流本科专业建设点，2021年通过教育部二级认证。现有在校生规模稳定在600人左右，实行"2+1+1"培养模式（2年基础学习+1年专项提升+1年实践强化）。专业定位于培养"懂教育、精技艺、善创新"的高素质幼儿园教师，形成"艺术见长+教育本位"的特色培养路径。

二、课程体系与培养方案

采用"平台+模块"课程架构，总学分160分，其中通识教育占30%，学科基础课占40%，专业方向课占20%，实践教学占10%。特色课程包括《幼儿园环境创设》《幼儿行为观察》《学前儿童戏剧教育》等。实施"三证书"制度（教师资格证、普通话等级证、艺术技能证），要求学生至少掌握钢琴、舞蹈、美术三项核心技能。

三、师资力量与教研水平

现有专任教师42人，其中教授14人，副教授18人，博士占比65%。实施"双导师制"，校内导师与幼儿园导师共同指导。近五年承担省部级教改项目7项，出版《幼儿园教师专业发展标准》等专著3部，开发虚拟仿真实验教学项目2个。教师团队获四川省教学成果奖一等奖1项。

四、实践教学体系

构建"四阶递进"实践体系：大一观察体验（8周）→大二情境模拟（12周）→大三岗位实训（16周）→大四顶岗实习（20周）。与金苹果幼儿园、草堂小学附属幼儿园等建立"双师型"实践基地，开发园所真实案例库200余例。近三年学生获全国高校学前教育专业技能大赛奖项17项。

五、就业质量与职业发展

毕业生主要流向公办幼儿园（65%）、优质民办园（25%）及早教机构（10%）。据跟踪调查，入职3年内晋升为骨干教师比例达78%，5年园长助理任职率23%。2023届毕业生薪资均值4500元/月，高于四川省幼教行业平均水平。

六、科研与社会服务

近五年承担纵向课题23项，横向课题15项，到账经费380万元。建立"学前教育质量监测中心"，发布《成都市幼儿园保教质量蓝皮书》。开展园长资格培训年均800人次，开发亲子教育线上课程被10万余家庭使用。

七、硬件设施与教学资源

拥有省内领先的学前教育实训中心，面积2800㎡，含儿童行为观察室、蒙台梭利教室等特色功能区。藏书量3.2万册，订阅专业期刊45种。开发VR幼儿园环境虚拟仿真系统，实现全场景教学演练。

八、招生与国际化情况

年招生计划120人，录取分数线持续高于省控线30分。与泰国清迈大学、马来西亚北方大学建立交换生项目，年均派出学生15人。引进哈佛教育学院儿童发展课程模块，开设国际幼教比较专题课。

成都大学幼师专业通过持续优化"产教融合、理实一体"的培养模式，在川内形成显著的品牌优势。其"艺术+教育"的复合型人才培养策略，精准对接新时代幼儿园教师能力需求。随着"三孩政策"实施和学前教育质量提升工程推进，专业正着力加强男性幼儿教师培养、早教方向开发等新增长点。未来需在教育数字化转型、儿童心理研究等方面深化特色，持续巩固区域领先地位。