成都市内的师范学校(成都师范院校)

• 更新时间：2025-05-08 09:52:46 •

成都市作为西南地区重要的教育中心，汇聚了多所具有深厚师范教育底蕴的高等院校，形成了以基础教育人才培养为核心、多层次协同发展的师范教育体系。其中，四川师范大学、西华师范大学（成都校区）和成都师范学院三所高校构成本地师范教育的主力军，分别依托省属重点大学、百年师范传统和本土化办学优势，在学科设置、人才培养模式和区域服务能力上形成差异化竞争格局。这三所高校不仅承担着四川省基础教育师资供给的核心职能，更通过师范教育创新实验区建设、教师教育改革试点等项目，持续推动教师培养体系与基础教育需求的精准对接。

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成都市内的师范学校

一、历史沿革与办学定位

学校名称	建校时间	办学层次	核心定位
四川师范大学	1946年（前身）	省属重点大学	综合性师范大学，侧重文理学科发展
西华师范大学（成都校区）	1943年（前身）	省属重点大学	基础文理学科见长，侧重教师教育本硕培养
成都师范学院	1955年（前身）	省属普通本科	服务成都基础教育，突出应用型师范人才培养

二、学科实力与专业布局

评价维度	四川师范大学	西华师范大学	成都师范学院
国家级特色专业	13个（含教育学、汉语言文学等）	12个（含数学与应用数学、物理学等）	5个（小学教育、英语等）
教育学博士点	教育博士学位授权点	教育学一级学科博士点	无
师范类专业占比	约45%	约60%	约80%

三、师资队伍结构对比

指标类型	四川师范大学	西华师范大学	成都师范学院
正高级职称教师占比	32%	28%	25%
博士学位教师占比	58%	52%	41%
省级教学名师数量	15人	12人	8人

四、实践教学体系差异

四川师范大学构建"三位一体"教师教育模式，通过龙泉驿校区基础教育研究中心、26个省级示范性实习基地实现理论与实践贯通。西华师范大学推行"双导师制"，联合川内20余所重点中学建立教师发展共同体。成都师范学院创新"校地协同"机制，与成都18个区县教育局共建实践教学平台，年均输送实习学生超3000人次。

五、就业质量数据分析

统计指标	四川师范大学	西华师范大学	成都师范学院
毕业生进入基础教育比例	67%	78%	89%
就业区域集中度	四川省内72%	川东北地区55%	成都市及周边83%
用人单位满意度	92.5%	90.3%	88.7%

六、国际化办学比较

四川师范大学与美、英等国27所高校建立合作，年均交换生规模达150人，开设双语课程占比18%。西华师范大学侧重东南亚教育合作，设立泰国、缅甸等国海外教学实践基地。成都师范学院聚焦港澳台地区交流，与台湾多所师范大学联合开展教师研修项目，年均参与师生超400人次。

七、科研创新能力评估

核心指标	四川师范大学	西华师范大学	成都师范学院
教育学类国家课题立项	近五年42项	28项	15项
省级以上教研成果奖	特等奖2项、一等奖5项	一等奖3项	二等奖4项
教育类核心期刊论文	年均120篇	85篇	60篇

八、社会服务效能分析

四川师范大学牵头组建"四川教师教育联盟"，年培训在职教师超万人次。西华师范大学通过"嘉陵江教师发展论坛"辐射川东北10市，开发教师培训课程包32个。成都师范学院实施"蓉城教师提升计划"，为成都高新区等提供定制化研修服务，近三年完成校长/教师轮训7800余人次。三校共同构建起覆盖学历教育、继续教育和专项培训的完整教师发展支持体系。

成都市师范院校集群通过差异化发展战略，形成了研究型、综合型、应用型互补的生态格局。四川师范大学凭借学科综合实力领跑区域师范教育，西华师范大学坚守基础文理学科优势，成都师范学院则深耕本土化教师培养。未来发展趋势显示，三校将在人工智能教育、乡村振兴师资培养等新兴领域展开协同创新，同时通过学分互认、资源共享等机制深化合作，共同提升成都作为西部教育高地的核心竞争力。对于考生而言，选择时需综合考虑学术追求、地域偏好和发展定位，理性匹配个人职业规划与院校特色优势。

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