遂宁师范学校是大学吗还是大专(遂宁师范学校层次)

遂宁师范学校的性质认定需结合其办学层次、学历授予类型及教育主管部门的官方定位进行综合判断。根据公开信息显示，遂宁师范学校全称为“四川省遂宁师范学校”，其核心办学层次为中等职业教育（中专），同时与高校联合开展五年制高职专科教育。该校并未获得教育部批准的全日制普通高等学校资质，亦无独立颁发本科或专科学历证书的资格。其学历证书由合作高校（如川南幼儿师范高等专科学校）颁发，属于成人高等教育或五年制高职范畴。因此，严格意义上，遂宁师范学校不属于大学（本科）或大专（独立高职院校），而是一所中等职业学校，但其通过联合办学模式为学生提供升学通道。

一、学校性质与定位

遂宁师范学校是由遂宁市教育局主管的公办中等职业学校，前身为1904年创办的“遂宁县立师范讲习所”。2000年后转型为以培养幼师为主的中职学校，2012年被认定为“四川省重点中等职业学校”。其核心职能是为地方基础教育输送合格师资，主要招生对象为初中毕业生，提供三年制中职教育及“3+2”五年制高职教育。

二、学历层次与证书发放

遂宁师范学校独立办学层面仅具备中职学历教育资质，学生完成三年学业后颁发中等职业教育毕业证书。其“3+2”联办专业后两年需转入合作高校（如川南幼儿师范高等专科学校）完成学业，毕业后由合作高校颁发全日制大专文凭。该校自身无权颁发普通高等教育专科或本科学历证书。

三、招生批次与考试类型

遂宁师范学校中职招生纳入遂宁市中考统招体系，录取分数线通常低于当地普通高中。其五年制高职专业需通过四川省高职单独招生考试，且仅面向遂宁及周边地区招生。相比之下，大专院校（如川南幼专）的三年制高职专业需参加全国普通高考并达到专科批次线，招生范围覆盖全省。

四、专业设置与课程体系

遂宁师范学校开设12个中职专业，其中8个为学前教育相关方向，课程以艺术技能（声乐、舞蹈、美术）和基础文理学科为主。联办高职专业课程由合作高校制定，中职阶段侧重文化课补习，高职阶段增加教育学、心理学等理论课程。而川南幼专等大专院校的独立高职专业已构建完整的“理论+实践”课程体系。

五、师资结构与科研能力

遂宁师范学校现有教职工180人，其中硕士研究生学历占比28%，副高级以上职称32人。而川南幼专专任教师中硕士占比达67%，副高职称比例45%。科研方面，遂宁师范近五年未承担省级以上教改课题，主要参与合作高校的横向课题研究，年均发表论文不足10篇；川南幼专则拥有省级精品课程3门，年科研经费超800万元。

六、基础设施与教学资源

遂宁师范学校占地180亩，实训设备总值2000万元，建有钢琴房120间、舞蹈室8间，但缺乏高标准演播厅和虚拟仿真教室。其图书馆藏书量15万册，电子资源仅覆盖知网基础库。对比川南幼专，后者拥有幼教实训中心、儿童行为观察实验室等专用场所，数字资源访问量是遂宁师范的5倍。

七、社会服务与就业质量

遂宁师范毕业生本地就业率达89%，主要进入乡镇幼儿园，起薪约3500元/月。其五年制高职联办专业毕业生对口率78%，但薪资水平与川南幼专毕业生差距明显（后者平均起薪4500元/月）。在公务员、事业单位招考中，遂宁师范中职学历学生可报考岗位受限，而大专学历学生选择范围更广。

八、升学通道与发展潜力

遂宁师范学生升学路径包括：中职毕业生可通过单招考试进入川南幼专等大专院校；联办高职生可参加专升本考试（录取率约15%）。但该校无硕士点授权，学生若需深造需转至西华师范大学等本科院校。相比之下，川南幼专学生可在本校完成“专科-本科”贯通培养，且专升本成功率高出20%。

总的来说呢，遂宁师范学校本质仍属中等职业学校范畴，虽通过联合办学拓展了学历提升空间，但独立办学资质、教育资源、科研能力等核心指标均未达到大专院校标准。其五年制高职教育实质是中职与高职的衔接培养，最终学历证书由合作高校颁发。对于考生而言，若追求全日制大专文凭，应选择经教育部备案的高职院校；若仅需中等职业教育，遂宁师范仍是区域性优质选择。