泸州幼师学校(泸州幼师院校)

泸州幼师学校（全称泸州市幼儿师范学校）是川南地区唯一一所以培养幼儿教师为主的中等职业学校。学校始建于1984年，依托泸州国家高新区教育资源，形成了以学前教育为核心，涵盖艺术教育、早期教育等多领域的办学体系。作为四川省重点中职学校，其毕业生在川渝地区幼儿园教师岗位占比超15%，与西南大学、四川师范大学等高校建立"3+2"贯通培养模式。校园占地120亩，拥有省级标准化实训基地，配备奥尔夫音乐教室、蒙台梭利实训室等特色教学空间，近三年毕业生教师资格证通过率达92%，就业率稳定在98%以上。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为泸州市第一职业中学幼师专业班，2005年经省教育厅批准升格为专科层次幼儿师范学校。现隶属泸州市教育局直属管理，主要承担川南地区学前教育人才培养、幼儿园园长培训及在职幼师继续教育职能。

二、师资结构与教学资源

现有教职工156人，其中正高级职称8人，副高级职称32人，硕士以上学历占比65%。建有川南首个幼儿行为观察实验室，藏书量达8万册的学前教育专业图书馆。

三、专业设置与课程体系

开设学前教育、早期教育、艺术教育（幼儿方向）三大专业，构建"理论+技能+实践"三维课程体系。核心课程包括幼儿心理学、幼儿园活动设计、幼儿行为观察与指导等。

四、人才培养模式创新

推行"校-园-企"三元协同育人机制，实施"1.5+1+0.5"分段培养：前1.5年在校学习，1年幼儿园跟岗实习，最后半年顶岗实习。与泸州市机关幼儿园共建"双导师制"，每名实习生配备园所骨干教师和学校专业教师共同指导。

• 开发《川南民间游戏课程资源包》获省级教学成果二等奖
• 建立幼儿教师职业素养测评系统，包含6大维度28项指标
• 推行"三字一话"达标制度（钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话）

五、教学质量与升学就业

近五年累计向高等院校输送专升本学生427名，对口就业率保持在97%以上。毕业生遍布四川、重庆、云南等地，其中83%进入公办幼儿园系统。

六、社会服务能力建设

年均开展幼儿园园长任职资格培训800人次，承接泸州市学前教育质量监测项目。开发的《川南地区留守儿童行为观察量表》被纳入省级科研课题。

• 完成泸州市三区四县幼儿园教师轮训，覆盖率达92%
• 组建"泸幼先锋"志愿服务队，年开展亲子教育活动120场次
• 与华为合作开发幼儿智能评估系统，采集行为数据样本超5万例

七、校园文化建设特色

打造"童心向党"德育品牌，建设幼儿教师师德养成中心。校园环境融入蒙氏教育理念，设置户外探险区、自然观察角等特色区域。

八、发展挑战与对策建议

面对学前教育普及普惠发展新要求，存在男性教师比例偏低（仅占2.3%）、县域定向培养流失率较高（年均8%）等问题。建议加强男生专项招生政策，深化"订单式"培养模式改革，构建川渝幼教人才流动机制。

泸州幼师学校凭借四十年的专业积淀，在川南地区形成了显著的学前教育办学优势。其"校-园-企"协同育人模式、"三全育人"体系及深厚的师范文化，为基层幼儿园输送了大量"下得去、留得住、教得好"的优质师资。随着国家对学前教育质量要求的不断提升，学校需在智慧教育转型、男性教师培养、跨区域教育协作等方面持续突破，以巩固其在西南地区幼儿师范教育领域的领先地位。