乐山幼师职业学院(乐山幼师职院)

乐山幼师职业学院是一所具有鲜明学前教育特色的高职院校，位于四川省乐山市，隶属于四川省教育厅管理。学院以培养幼儿教育师资为核心，同时拓展艺术教育、健康管理等相关专业，形成“幼教+”特色专业群。作为川内少数专注学前教育的专科院校，其毕业生在川渝地区幼儿园就业率常年保持高位，尤其在艺术特长培养、校地合作模式等方面具备显著优势。近年来，学院通过增设早期教育、婴幼儿托育服务等专业，积极应对人口政策调整带来的教育需求变化，但在硬件设施升级、师资结构优化等方面仍存在提升空间。

一、历史沿革与办学定位

学院前身为1956年创建的乐山幼儿师范学校，2019年经教育部批准升格为高职院校。现为四川省高水平高等职业学校建设单位，重点打造“学前教育专业群”省级高水平专业群。办学定位聚焦“西部一流幼教人才培养基地”，形成“校-园-企”三位一体协同育人体系。

二、专业设置与课程体系

学院现有12个专科专业，其中8个直接服务学前教育产业链。构建“三阶递进”课程体系：1-2学期夯实艺术技能基础，3-4学期强化教育教学理论，5-6学期开展顶岗实习。特色课程包括《川南民间游戏传承》《幼儿园环境创设》等地域化教材。

三、师资结构与教学资源

现有教职工246人，其中副高以上职称占38%，硕士以上学历教师达65%。建有“幼儿游戏创编”“幼儿园环境设计”等7个省级教学团队。校内实训基地包含模拟幼儿园、儿童行为观察室等特色场所，与周边42所示范园建立教研共同体。

四、学生发展与就业质量

近三年毕业生初次就业率保持在96%以上，专业对口率超90%。就业区域集中在川渝地区（占78%），尤其乐山、成都、绵阳等地级市幼儿园。2023年数据显示，毕业生3年内晋升园长助理比例达24%，高于全省幼教专科生平均水平。

五、科研与社会服务

近五年承担市厅级以上课题47项，其中《乡村振兴背景下乡镇幼儿园师资培养模式研究》获四川省教学成果二等奖。年均开展幼教培训超5000人次，开发《川南民间游戏资源库》等特色资源包，服务地方幼儿园课程建设。

六、校园设施与信息化建设

占地380亩的新校区配备全息投影实训室、幼儿行为观察实验室等现代化设施。图书馆藏纸质图书38万册，电子资源覆盖率达75%。建成“智慧幼教”数字平台，实现远程见习指导、园所实时观摩等功能。

七、区域竞争优势分析

• 地理优势：地处成渝经济圈腹地，辐射川南幼儿教育资源集散地
• 政策支持：四川省“十四五”教育发展规划明确支持建设幼教特色院校
• 文化积淀：60余年幼教办学传统形成的品牌效应显著
• 行业网络：与省内200+幼儿园建立人才供需联盟

八、发展瓶颈与挑战

当前面临三大挑战：一是本科层次职业教育推进中的学历提升压力，二是智能化教学设备更新带来的资金需求，三是男性幼师培养比例偏低（仅占在校生8%）。需在产教融合深度、国际化交流广度等方面寻求突破。

作为西南地区幼教人才培养的重要基地，乐山幼师职业学院通过精准定位、特色发展，构建了完整的学前教育人才培养生态链。其“校-园-企”协同机制有效缩短了毕业生岗位适应期，但需在数字化转型、服务面向拓展等方面加速创新。未来可依托成渝双城经济圈建设机遇，深化跨区域幼教联盟建设，同时加强早教、特教等新兴领域专业布局，持续巩固行业领先地位。