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绵阳幼儿高等师范专科学校(绵阳幼师高专)

绵阳幼儿高等师范专科学校是经四川省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校,作为西南地区首所独立设置的幼儿师范高等专科院校,该校以“幼有所育、师有优教”为核心定位,构建了以学前教育为优势和特色的专业体系。学校前身可追溯至1907年创办的绵阳女子学堂,历经百年积淀,现已形成“师范性、幼教味、开放型”的办学风格。截至2023年,校园占地380亩,在校生规模突破6000人,拥有省级重点专业2个、国家级教师教学创新团队1支,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,在川渝地区幼教领域具有显著影响力。

绵	阳幼儿高等师范专科学校

一、学校概况与历史沿革

绵阳幼儿高等师范专科学校坐落于中国科技城——四川省绵阳市,毗邻涪江河畔,环境优美,交通便利。学校前身为1907年建立的绵阳女子学堂,后历经绵阳师范学校、绵阳第一职业中学等阶段,2020年正式升格为专科层次高校。目前校园占地面积380亩,建筑面积18.6万平方米,教学仪器设备总值达8500万元,馆藏图书45万册。

指标数据
建校时间1907年(前身)
校区面积380亩
全日制在校生6235人(2023年)
教职工总数412人
省级重点专业学前教育、早期教育

二、专业设置与课程体系

学校构建了以学前教育为核心,早期教育、婴幼儿托育服务与管理为支撑的专业集群。其中,学前教育专业作为国家级骨干专业,采用“双核驱动”(理论+实践)培养模式,开设幼儿游戏设计与指导幼儿园环境创设等特色课程。2023年新增智慧健康养老管理专业,拓展大健康产业服务方向。

专业名称培养方向核心课程就业率
学前教育幼儿园教师、教研员学前心理学、幼儿园课程论99.2%
早期教育早教机构管理者婴幼儿行为观察、亲子活动设计98.7%
音乐教育艺术特长教师幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学97.5%

三、师资力量与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划,通过引进高学历人才与行业专家相结合的方式优化师资结构。现有教授28人、副教授115人,其中具有幼儿园一线工作经验的教师占比达65%。近年来累计选派87名教师赴新加坡、澳大利亚进行学前教育专项研修。

类别数据
专任教师中高级职称比例42.3%
硕士及以上学位教师78.6%
双师型教师占比63.2%
省级教学名师3人

四、教学设施与实践平台

学校建有学前教育实训中心婴幼儿照护实训基地等6大实训场馆,配备智能交互式教学系统、VR虚拟仿真保育室等先进设备。与绵阳市机关幼儿园、成都金苹果幼儿园等32家机构建立深度合作关系,每年接收实习生超1000人次。

设施类型数量功能说明
模拟幼儿园教室28间涵盖多功能活动区、角色体验区
电钢琴实训室16间配备智能评分系统
儿童行为观察室8间单向玻璃与录像分析设备

五、科研与社会服务

学校近五年承担省部级课题23项,出版《幼儿游戏治疗实务》《幼儿园课程本土化实践》等专著7部。发起组建“川北幼教协同创新联盟”,为120余家幼儿园提供教师培训服务,年均开展社区早教公益活动超50场次。

项目类型数量成果形式
省级重点课题15项课程标准、教材开发
横向合作项目37项园所文化建设方案
技术咨询服务89次环境创设指导

六、学生发展与就业质量

学校构建“三维一体”就业服务体系,实施“1+X”证书制度(学历证书+职业技能等级证书),近三年学生获省级以上技能竞赛奖项142项。2023届毕业生进入公立幼儿园比例达73.6%,用人单位满意度持续保持在95%以上。

就业指标2023年数据
对口就业率98.1%
专升本录取率21.7%
自主创业率3.2%
海外就业人数15人(东南亚地区)

七、国际交流与合作

学校与马来西亚理科大学、泰国清迈大学建立联合培养机制,开展“2+1+1”专硕连读项目。引进蒙台梭利、瑞吉欧等国际幼教体系,开发双语教学模块,年均接待国际幼教考察团12批次。

合作项目实施年限培养方向
中马学分互认项目2018-至今国际幼儿园管理
中泰交换生计划2020-至今双语幼教实践
澳洲TAFE认证课程2022-至今早期干预技术

八、校园文化与特色项目

学校打造“童心向党”红色文化品牌,建设幼儿戏剧教育工坊传统游戏创新实验室等文化载体。每年举办“未来教师成长节”,开展师德宣誓、保教技能比武等活动,形成“知行合一”的育人氛围。

  • 特色活动:幼儿绘本创作大赛、亲子运动会方案设计竞赛
  • 文化品牌:蜀风童韵非遗传承基地、红色幼教讲习所
  • 学生社团:儿童文学社、幼儿体育创新社、蒙氏教具研发社

经过多年发展,绵阳幼儿高等师范专科学校已形成鲜明的“政校行企”四方联动办学模式,在专业建设、师资培养、社会服务等方面取得显著成效。面对学前教育普及普惠发展的新要求,学校正着力推进数字化教学资源库建设,深化产教融合机制,朝着建设国内一流幼儿师范院校的目标稳步迈进。

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