乐山苏稽幼师职业学校是四川省中等职业教育领域具有鲜明特色的职业院校，以幼儿教育专业为核心，辐射艺术教育、早期教育等关联领域。学校依托乐山市苏稽镇深厚的文化底蕴和旅游资源，构建了“产教融合、岗课一体”的育人模式。办学十余年来，累计培养幼教人才超8000人，毕业生覆盖川内及周边省份，岗位对口率达92%。其核心优势体现在三个方面：一是专业集群高度聚焦幼教产业链，形成“学前教育+艺术特长+保教管理”三维课程体系；二是实训设施完备，建有省级标准化幼儿园实训中心及蒙台梭利教研基地；三是与成都、绵阳等地120余所幼儿园建立深度合作关系，实现“订单式”人才培养。然而，相较于省内同类院校，其在师资博士占比、科研成果转化等方面仍存在提升空间。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1985年创立的乐山师范学校幼师班，2012年经省教育厅批准独立升格为中专层次幼儿师范学校。作为乐山市唯一公办幼师类中职学校，明确“培养川南地区高素质幼教人才”的办学目标，形成“立足乐山、辐射四川、服务西部”的布局。

二、专业设置与课程体系

学校构建“1+3+X”专业架构，以学前教育为主干，延伸至舞蹈表演、美术设计、托育服务等3个关联专业，配套开发12门校本特色课程。核心课程涵盖幼儿心理学、幼儿园活动设计等省级精品课程，实践课程占比达65%。

三、师资队伍结构

现有教职工156人，其中高级职称占比38%，双师型教师达72%。通过“高校教授+幼儿园园长+企业导师”组建教学团队，近五年选派45名教师赴新加坡、台湾参加幼教研修。但博士学位教师仅占3%，低于省内高职院校平均水平。

四、教学设施配置

校内建有幼儿照护实训中心、数字化绘本馆等12类实训场所，设备总值3200万元。其中虚拟仿真幼儿园实训系统覆盖30%教学场景，但智慧教室覆盖率（25%）低于成都地区同类院校。

五、学生规模与质量

近三年年均招生600人，高考升学率维持在82%左右，2023年技能大赛获省级奖项17项。但生源质量波动明显，录取分数线较成都同类学校低30-50分，且县域生源占比达78%。

六、就业与升学路径

构建“就业+升学”双通道，与省内外146所幼儿园签订合作协议，初次就业率达91.3%。升学学生中68%进入宜宾职业技术学院等高职院校，但专升本通过率（12%）显著低于本科院校附属专科部。

七、社会服务能力

年均开展幼师资格证培训2000人次，承接乐山市幼儿园园长全员轮训项目。开发的《川南民间游戏课程》被6所院校采用，但横向课题经费（年均45万元）仅为省级示范校的1/3。

八、发展瓶颈与突破方向

当前面临三大挑战：一是专业单一化导致抗风险能力弱，需拓展老年护理、婴幼儿托育等新专业；二是产教融合深度不足，企业参与课程开发比例仅40%；三是数字化教学资源缺口达30%，亟需建设虚拟仿真实训平台。建议通过以下路径突破：联合乐山职业技术学院开展“3+2”贯通培养，引入蒙牛集团等异业资源开发食育课程，申报国家级托育服务实训基地。

该校作为区域幼教人才培养的重要基地，在专业聚焦度、实践教学体系、就业渠道建设等方面形成显著优势。未来需通过专业群拓展、数字化转型、混合所有制改革等策略，破解学历层次受限、科研能力薄弱等发展瓶颈，向“西部幼教职教标杆校”目标迈进。