1. 首页
  2. 幼师学校

四川省乐山幼师学校怎么样(乐山幼师学校评价)

四川省乐山幼师学校(现更名为乐山市旅游学校)是川南地区以幼儿教育为特色的中等职业学校,其办学历史可追溯至1986年。作为乐山市教育局直属公办学校,该校长期专注于学前教育、艺术教育等领域,形成了"幼教+艺术"双核驱动的办学模式。学校占地120亩,拥有舞蹈实训室、数码钢琴房、蒙台梭利教室等专业设施,与省内多家示范幼儿园建立深度合作。近年来毕业生就业率稳定在95%以上,对口升学率超过80%,在川内同类院校中处于中上游水平。但相较于成都、绵阳等地的幼教名校,其在师资力量、硬件投入等方面仍存在一定差距,尤其在省级以上教学成果奖数量、校企合作深度等指标上有待提升。

四	川省乐山幼师学校怎么样

一、历史沿革与办学定位

学校前身为乐山市幼儿师范学校,2017年经市政府批准整合至乐山市旅游学校体系,保留独立幼教专业群。现有在校生规模2300余人,其中学前教育专业占比达65%。办学定位明确聚焦于培养"高素质幼教人才+艺术特长生",形成"学历教育+职业培训+技能鉴定"三位一体架构。

时间阶段重要事件发展成果
1986-2000年初创幼师专业,建立附属幼儿园获省级幼教示范单位称号
2001-2015年扩建校区,增设艺术教育专业建成省级重点专业2个
2016年至今并入旅游学校体系,启动"幼教+"改革创建市级高水平幼教实训基地

二、核心专业建设对比

学前教育专业作为王牌专业,构建了"理论+实践+艺术"三维课程体系。与成都幼儿师范专科学校相比,乐山幼师在实践课时占比(45%)略高于成幼(40%),但在省级精品课程数量(3门)少于成幼(5门)。艺术教育专业方面,其舞蹈、声乐教学成果在川南地区领先,但较四川艺术职业学院在设备投入上存在差距。

对比维度乐山幼师成都幼专四川艺职
核心专业数2个(学前教育、艺术教育)3个(含早期教育)5个(含表演艺术)
省级精品课3门5门8门
实践课时占比45%40%50%

三、师资结构深度解析

现有专任教师128人,其中副高职称占比22%,硕士以上学历占35%。"双师型"教师比例达68%,较全省中职平均水平高出15个百分点。但高级职称教师主要集中在文化基础课领域,专业课教师中具有幼儿园一线工作经验的比例仅为41%。

师资类型人数占比行业经验年限
正高级教师5人3.9%10-15年
双师型教师87人68%平均5.2年
企业外聘教师12人9.4%-

四、教学设施配置现状

建有总面积8600㎡的幼教实训中心,包含20个专业化实训室。其中蒙氏教育实训室配备AMI认证教具,舞蹈教室采用进口弹性地板。但数字化教学设备更新滞后,虚拟现实(VR)实训室尚在规划阶段,与成都地区先进校相比存在代际差距。

五、就业质量多维评估

近三年毕业生进入公立幼儿园比例为37%,民办园就业占比52%,自主创业8%。薪资水平呈现区域特征:乐山本地起薪约3200元/月,成都就业可达4500元/月。但职业晋升空间受限,工作3年后仍从事幼教岗位的比例为79%。

六、升学通道建设成效

通过"3+2"中高职衔接项目,每年向四川幼儿师范高等专科学校输送120人左右。单招考试录取率保持在82%以上,但升入本科院校比例不足5%,显著低于全省中职平均12%的水平。国际升学通道尚未开通。

七、校园文化特色观察

推行"准军事化+人文关怀"管理模式,实行晨练制度和礼仪课程。定期举办"幼教技能节",涵盖故事创编、环境创设等12项竞赛。但校园文化创新力度不足,非遗传承、创客教育等新兴元素融入较少。

八、区域竞争力综合研判

在川南地区(乐山、宜宾、自贡)具有明显资源优势,学前教育专业招生分数线连续五年居区域首位。但与成都、德阳等地相比,在产教融合深度、国际化办学等方面存在短板。特别是在托育服务、早教指导等新兴领域课程开发滞后。

总体而言,四川省乐山幼师学校凭借深厚的幼教办学积淀,在区域职业教育体系中占据重要地位。其"理论扎实+艺术见长"的培养模式适应基层幼教需求,但面对学前教育高质量发展要求,亟需在师资升级、专业拓展、数字化转型等方面实现突破。对于考生而言,若志在川南地区从事幼教工作,该校仍是性价比较高的选择;但若有更高学术追求或职业拓展需求,则需谨慎考量其发展瓶颈。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/youshi/338623.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384

0.085421s