四川幼儿师范高等职业学校(四川幼师高职)

四川幼儿师范高等职业学校（以下简称“川幼师”）是四川省内唯一一所以培养幼儿教师为核心职能的公办高职院校，位于绵阳市教育园区，占地380余亩。学校前身为1904年创办的绵阳女子学堂，2012年升格为高职院校，现为教育部“1+X”证书试点单位、四川省优质职教师资培养基地。学校以“姓师、为师、兴师”为办学定位，开设学前教育、早期教育等15个专业，其中学前教育专业为省级重点建设专业，构建了“园校一体”的人才培养模式。截至2023年，学校与省内外200余家幼儿园建立合作关系，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，教师资格证通过率达85%，在西南地区幼教领域具有显著影响力。

一、学校概况与核心优势

川幼师以“师范性”为立校根基，形成“三位一体”办学特色：一是专业集群聚焦幼教全产业链，涵盖学前教育、艺术教育、健康管理等方向；二是实践教学占比超60%，建有模拟幼儿园、儿童行为观察室等实训场所；三是“双师型”教师占比78%，多数教师具备幼儿园一线工作经验。

二、专业设置与课程体系

学校构建“基础能力+专项技能+岗位迁移”课程体系，主干课程包括学前心理学、幼儿园活动设计、幼儿行为观察与指导等。特色课程如“幼儿园环境创设”“幼儿营养与膳食”采用项目化教学，与绵阳市机关幼儿园等机构联合开发教材。

三、师资队伍结构分析

学校实施“双百工程”师资计划，要求专业教师每年下园实践不少于30天。现有教授12人、副教授45人，聘请幼教专家28人担任兼职教师。教师团队近五年获省级教学成果奖3项，开发《幼儿园一日生活组织》等在线课程被多校采用。

四、教学设施与实训条件

学校投入1.2亿元建设实训设施，包含智能化幼儿园模拟实训室、儿童心理测评室等。与绵阳市妇幼保健院共建幼儿健康管理中心，配备婴幼儿发展评估系统、感统训练设备等专业器械。

五、学生管理与服务体系

实行“三全育人”模式，建立“成长导师+职业导师”双导制。设立幼教技能大师工作室，开展保育技能竞赛、幼儿园环境创设大赛等活动。心理健康中心配备沙盘治疗室、团体辅导室，年均接待咨询2000余人次。

六、就业质量与社会认可

毕业生主要就业于公立幼儿园、早教机构及教育管理部门。2023年就业数据显示，83%进入公办园，12%进入高端民办园，5%从事幼教培训工作。用人单位对毕业生专业素养满意度达91%，其中“活动设计能力”和“家长沟通能力”评分最高。

七、科研与社会服务

学校建有川北幼教发展研究中心，承担《幼儿园保教质量评估指南》地方实施标准制定。近三年横向课题经费达450万元，为50余家幼儿园提供课程改革方案。开发的“家园共育”数字平台已覆盖绵阳市120所幼儿园。

八、发展挑战与改进方向

当前面临三大挑战：一是本科层次职业教育推进缓慢，制约学历提升通道；二是县域幼儿园人才流失导致基层岗位稳定性不足；三是智能教育技术应用相对滞后。学校计划通过建设“幼教创新产业学院”、深化“现场工程师”培养模式等方式突破瓶颈。

总体而言，川幼师凭借深厚的师范底蕴和精准的办学定位，在西南地区幼教职教领域形成独特优势。其“园校深度融合”的培养模式、“双师型”师资队伍建设经验值得推广，但在数字化转型和本科层次教育拓展方面仍需持续发力。