绵阳川北幼儿师范学校(绵幼师校)

绵阳川北幼儿师范学校是川北地区学前教育领域的重要人才培养基地，其办学历史可追溯至上世纪50年代，长期专注于幼儿教师教育。学校以“立足川北、服务基层、培养实用型幼教人才”为定位，形成了“理论+实践+艺术素养”三位一体的培养模式。截至2023年，学校拥有学前教育、早期教育等核心专业，与川内200余所幼儿园建立合作关系，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。硬件设施方面，建有儿童行为观察室、蒙台梭利实训室等特色场馆，师资团队中双师型教师占比达65%，在川北地区同类院校中处于领先地位。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创建的绵阳初级师范学校幼师班，2004年独立升格为幼儿师范学校，2018年整体迁入新校区。作为川北地区唯一专注幼教的中等专业学校，其核心定位为“培养川北基层幼儿园骨干教师”，重点服务绵阳、广元、遂宁等地区。

二、专业设置与课程体系

学校开设学前教育、早期教育、音乐教育（幼教方向）三大专业，构建了“基础课程+专业技能+艺术特长”的课程体系。核心课程包括幼儿心理学、幼儿园活动设计、儿童行为观察等，实践课程占比达45%。

三、师资力量与教学资源

现有教职工126人，其中高级职称占比38%，双师型教师78人。建有数字化钢琴教室、幼儿科学探究馆等实训场所，藏书量达12万册，电子资源覆盖80%专业教材。

四、学生规模与就业质量

在校生规模稳定在2800人左右，近五年毕业生进入公办幼儿园比例达73%，用人单位满意度保持在92%以上。就业区域覆盖川北20余个县区，定向培养计划占比40%。

五、校园文化与特色活动

推行“园校一体”文化模式，定期举办幼儿戏剧节、传统游戏创新大赛。与绵阳市实验幼儿园等机构共建非遗传承基地，开发羌绣、川剧脸谱等特色课程模块。

六、社会服务与行业影响

年均开展幼师国培项目500人次，为藏区幼儿园输送教师200余名。牵头制定《川北地区幼儿园教师能力标准》，参与编写省级幼教规划教材3部。

七、硬件设施与信息化建设

新校区占地180亩，建有全真幼儿园实训中心、儿童体能训练馆。智慧校园系统实现教学考勤、技能评测数字化，VR虚拟幼儿园实训覆盖率达85%。

八、挑战与发展机遇

当前面临本科层次幼教院校竞争压力，但依托“川北幼教联盟”平台，正推进老年护理、托育服务等新专业建设。2025年计划启动高职专科申办工作，着力打造西部幼教人才高地。

绵阳川北幼儿师范学校凭借六十余年的幼教积淀，在区域人才培养、课程创新、产教融合等方面形成显著优势。其“扎根基层、服务民生”的办学特色，为川北地区学前教育普及与发展提供了重要支撑。未来需在学历提升通道、跨区域合作等方面持续突破，以应对新时代幼教行业的变革需求。