内江幼师学院(内江幼师)

内江幼儿师范高等专科学校（简称“内江幼师学院”）是经四川省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校，以培养幼儿教育师资为核心竞争力。学校前身为1956年创立的内江师范学校，2019年升格为专科院校，现为川南地区唯一一所以“幼儿师范”命名的高校。学院立足成渝双城经济圈，聚焦学前教育、早期教育等特色专业，形成“园校融合、产教协同”的育人模式。截至2023年，在校生规模超6000人，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，对口就业率达85%，在四川省幼教领域具有显著区域优势。

学院现有教职工400余人，其中教授、副教授占比35%，硕士及以上学位教师达70%，拥有省级教学团队2个。教学设施方面，建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室等32类专业化教室，与川内200余家幼儿园建立深度合作关系。科研层面，近五年承担省级以上课题45项，出版幼教类教材12部，获国家级教学成果奖1项。综合来看，内江幼师学院以“精幼教、强实践、重创新”为特色，在区域幼教人才培养中占据核心地位，但其科研成果转化效率、国际化办学水平仍有提升空间。

一、历史沿革与定位

内江幼师学院历经三次重要转型：1956年建校初期以初中师资培养为主；2005年调整为幼教方向；2019年升格为专科院校。当前定位为“西部一流幼教人才培养基地”，与四川幼儿师范高等专科学校（川北）、川南幼儿师范高等专科学校（川南）形成区域竞争格局。

二、专业布局与课程体系

学院设学前教育、早期教育、音乐教育等8个专业，其中学前教育为省级重点专业。课程体系采用“基础+技能+拓展”三模块结构，实践课程占比达55%。对比发现，其专业细分程度高于川南幼师，但低于四川幼儿师范。

三、师资结构对比

学院实施“双师双能”提升计划，要求专业教师每五年累计实践不少于6个月。数据显示，其副高以上职称教师比例低于四川幼儿师范，但硕士以上学历教师占比领先川南幼师。

四、教学资源配置

学院建有川内首个虚拟仿真幼儿园实训中心，配备智能化教学系统。对比发现，其生均教学设备值高于川南幼师，但低于行业标杆四川幼儿师范。

五、就业质量分析

学院构建“园校直通”就业网络，与成都、重庆等地150余家优质幼儿园签订合作协议。2023届毕业生进入省级示范园比例达42%，较川南幼师高15个百分点，但略低于四川幼儿师范。

• 就业亮点：成渝地区覆盖率达78%，对口岗位匹配度91%
• 提升空间：升学率仅3.2%，较四川幼儿师范低8个百分点
• 雇主评价：95%用人单位认可“实践能力强”特质

六、科研与社会服务

学院近三年获省级以上科研项目45项，横向课题经费年均增长20%。成立川南幼教发展研究中心，为区域幼儿园提供师资培训年均超3000人次。

七、国际化进程

与泰国清迈大学等5所境外院校建立合作，开展“中文+幼教”项目。国际学生占比0.8%，较四川幼儿师范低1.2个百分点，需加快留学生招生体系建设。

八、发展挑战与建议

现存问题：高端人才引进困难、科研平台能级不足、智慧校园建设滞后。建议强化“三个对接”——对接成渝双城经济圈战略需求，对接《四川省学前教育发展提升行动计划》政策红利，对接幼儿园教师职业标准新要求。