咸阳幼师专业学校(咸阳幼儿师范学校)

• 更新时间：2024-12-04 03:35:31 •

咸阳幼师专业学校（咸阳幼儿师范学校）是陕西省中等职业教育领域具有鲜明特色的公办师范类院校。学校以培养幼儿教育师资为核心，立足咸阳、辐射西北，构建了涵盖学前教育、艺术教育、早期教育等多个专业的办学体系。作为国家级重点中等职业学校，其历史可追溯至20世纪80年代，历经多次转型与升级，现已形成“学历教育+职业培训”双轮驱动的办学模式。学校注重实践能力培养，拥有省级示范性实训基地，并与百余家幼儿园建立校企合作关系，毕业生就业率连续五年保持在95%以上。在文化传承方面，学校将陕西民间艺术融入课程体系，开发了剪纸、泥塑等特色校本课程，形成了“师范性、地方性、艺术性”三位一体的办学特色。

一、历史沿革与办学定位

发展阶段	时间范围	核心事件	办学特征
初创期	1983-1995年	咸阳师范学校幼师班设立	依托普通师范资源开展幼教人才培养
独立建校	1996-2008年	升格为咸阳幼儿师范学校	专业化幼教人才培养体系初步形成
跨越发展	2009-2020年	获批国家级重点中专、省级示范校	实训基地建设与课程改革同步推进
新时代转型	2021年至今	启动"幼师+智慧教育"新模式	增设婴幼儿托育服务与管理专业

二、专业设置与课程体系

专业类别	核心专业	主干课程	职业资格证书
学前教育类	学前教育（省级示范专业）	幼儿心理学、幼儿园活动设计、声乐与儿歌创编	幼儿园教师资格证、保育员证
艺术教育类	音乐教育、美术教育	钢琴即兴伴奏、儿童舞蹈编排、手工陶艺制作	社会艺术水平考级证书
早教服务类	早期教育（新兴专业）	婴幼儿行为观察、亲子活动设计、蒙台梭利教学法	家庭教育指导师、育婴师

课程体系采用"平台+模块"结构，前两年完成公共基础课与专业核心课学习，第三年进入专项技能提升阶段。学校创新开发《陕北民歌鉴赏》《关中皮影戏创作》等地域文化课程，将传统艺术融入现代幼教人才培养过程。

三、师资队伍与教学资源

师资类型	数量	占比	代表成果
正高级教师	28人	19%	主持省级幼教课题14项
双师型教师	85人	57%	开发校本教材23部
企业兼职教师	42人	28%	来自省级示范幼儿园一线骨干

教学资源方面，学校建有数字化钢琴教室、虚拟现实保育实训室等36个专项实验室，藏书量达12万册的学前教育专业图书馆，以及覆盖全省的56个教育实习基地。近年来开发虚拟仿真教学项目12个，其中《幼儿园突发事件应急处置VR系统》获全国职业教育信息化创新奖。

四、人才培养成效与社会服务

指标类型	2018-2022年数据	横向对比（全省中职）	质量评价
技能大赛获奖	国赛金奖3项、省赛一等奖15项	位列前5%	连续三年承办省级幼教技能大赛
升学就业率	本科升学率68%、直接就业率92%	高于平均水平23个百分点	与12所高校建立"3+4"贯通培养
社会培训	年均培训幼教从业人员4300人次	占全省总量1/6	承担国培计划项目8个